InnovacióEducativa

I, A LA FI, VA ARRIBAR EL MOMENT: ELS GRANS MARXÀVEM DE COLÒNIES!

Feia temps que ho esperàvem, ho teníem tot llest i, per fi, començava la nostra aventura. La comunitat del grans hem pogut gaudir d’uns dies dels Pirineus catalans i, més concretament, de l’entorn de la Vall de Núria. El viatge amb autobús va ser molt entretingut i, abans d’adonar-nos-en, ja érem al nostre destí: l’alberg

I, A LA FI, VA ARRIBAR EL MOMENT: ELS GRANS MARXÀVEM DE COLÒNIES! Llegeix més »

6è: THIS IS OUR SCHOOL!

Els nens i nenes de 6è han participat en un intercanvi cultural amb una escola de França. La mobilitat d’Islàndia ens va permetre obrir l’escola i conèixer una escola Francesa. Les mestres de la nostra escola i l’escola francesa es van conèixer a la formació que van assistir a Islàndia. Al tornar van començar amb

6è: THIS IS OUR SCHOOL! Llegeix més »

P3: SORTIDA A DIA DE GRANJA

Benvolgudes famílies, Com bé sabeu, els nens i les nenes de P3 vam anar d’excursió a Un dia de Granja. En aquesta excursió vam gaudir molt, vam pujar a l’autobús, vam descobrir l’hàbitat i la vida de molts animals, vam jugar, saltar… entre altres moltes coses. Us adjuntem fotos perquè pugueu veure com de bé ens

P3: SORTIDA A DIA DE GRANJA Llegeix més »

BALLEM AL TEATRE BARTRINA!

El proppassat 7 d’abril, els nens i nenes de 4t, van ballar al Teatre Bartrina com a activitat final del projecte “La Pe i el Cordi fan ballar l’escola”, organitzat pel Centre de Lectura. Aquesta idea té com a objectius treballar la sensibilitat artística dels alumnes mitjançant el llenguatge corporal i musical, potenciar la relació

BALLEM AL TEATRE BARTRINA! Llegeix més »

P3: PROVOCACIÓ

Què són les provocacions? Les provocacions són un motor d’aprenentatge, un aprenentatge que en Reggio Emilia és constructivista, és a dir que va sorgint arran d’allò que l’infant va descobrint. Però, a més a més, també ens permet: -Ser una manera d’expressió lliure dels infants. -Ser una font d’observació per l’adult, per veure els interessos i comportaments

P3: PROVOCACIÓ Llegeix més »

5è: NO EM POSIS L’ETIQUETA!

Les nenes i els nens de la classe de 5è han estat treballant els esterotips de gènere, la discriminació i el racisme. Ho han fet a través de diferents dinàmiques, les quals els han ajudat a diferenciar els tipus de color de pell i a mostrar-se davant els altres tal com són. Aquestes activitats ajuden

5è: NO EM POSIS L’ETIQUETA! Llegeix més »

P4: MOTRICITAT FINA I JOC

Què és la motricitat fina? La motricitat fina fa referència als moviments voluntaris molt precisos de les mans, peus i dits, comprèn totes aquelles activitats realitzades pels infants que necessiten una precisió, un alt nivell de coordinació visio-manual, una força controlada i una bona concentració; és a dir, que es treballen els moviments amb precisió

P4: MOTRICITAT FINA I JOC Llegeix més »

L’AULA DE LES EMOCIONS

L’Escola disposa d’un acollidor i magnífic espai: L’AULA DE LES EMOCIONS. La Sílvia, la tècnica d’integració social (TIS) ens explica com funciona. Com treballem les emocions? Per ensenyar als alumnes a comprendre les pròpies emocions és útil que es formulin la pregunta: Per què em sento així? A la nostra aula de les emocions treballem

L’AULA DE LES EMOCIONS Llegeix més »

INFANTIL: AMBIENT DE LLUM

Quan parlem d’AMBIENT DE LLUM ens referim a unes sessions que realitzem un cop a la  setmana on els nens i les nenes de P4 i P5 descobreixen una manera d’aprendre molt motivadora a través de la llum, la foscor i el color.   Com ens organitzem? Una tarda a la setmana desdoblem el grup

INFANTIL: AMBIENT DE LLUM Llegeix més »

MURS QUE PARLEN DE PAU

El passat 30 de gener es va celebrar, com cada any, el Dia escolar de la no-violència i la pau. Per a commemor aquest dia, el nostre alumnat va dissenyar un mur ben acolorit, ple de cintes amb paraules relacionades els valors i les emocions. Aquest mur reflecteix l’essència de l’acte, ja que el fet

MURS QUE PARLEN DE PAU Llegeix més »

ARTÍSTICA A 1r!

Amb l’alumnat de 1r hem treballat els volums i el gran format! Hem estat portant de casa objectes de paper i cartró, aquests amb les seves peculiaritats els hem enganxat amb cola blanca sobre una superfície de cartró, alguns objectes han sigut molt complicats perquè tenien formes irregulars, els hem hagut d’analitzar abans d’enganxar per

ARTÍSTICA A 1r! Llegeix més »

4t A: FEM PLÀSTICA!

Els alumnes de 4t ens divertim molt a les sessions de plàstica, que fomenten la imaginació i la creativitat. Ens ajuden a expressar-nos i comunicar-nos mitjançant el procés de creació. Una de les manualitats que més ens ha agradat  ha estat la creació de mussols reciclant plats de cartró. Ens ho hem passat molt bé 

4t A: FEM PLÀSTICA! Llegeix més »

VISITA DEL PATGE REIAL

Fa uns dies vam rebre la visita del patge reial, que va escoltar atentament els suggeriments dels nens i les nenes i va recollir les seves cartes per fer-les arribar a ses majestats, els Reis de l’Orient. El missatger va assegurar que si s’havien portat bé, rebrien algun regalet, però que també calia pensar desitjos

VISITA DEL PATGE REIAL Llegeix més »

FESTIVAL DE NADAL 2021

Benvolgudes famílies, Els dies 14 i 16 de desembre a la tarda, tots els alumnes de l’escola van anar a la Biblioteca Central Xavier Amorós per cantar les nadales del festival d’hivern. Volem donar les gràcies als responsables de la Biblioteca per la seva acollida i a tota la comunitat educativa per la seva col·laboració!

FESTIVAL DE NADAL 2021 Llegeix més »

4t: A STEAM DESCOBRIM EL FUNCIONAMENT DE LES MÀQUINES SIMPLES!

A STEAM amb l’alumnat de 4t treballem les màquines simples! Veiem el funcionament de les màquines simples, les muntem i fem variacions per entendre’n el funcionament. Ens repartim la feina en rols cooperatius que roten cada setmana, els que segueixen les instruccions, els que busquen les peces i els que munten les màquines. D’aquesta manera

4t: A STEAM DESCOBRIM EL FUNCIONAMENT DE LES MÀQUINES SIMPLES! Llegeix més »

ANIVERSARIS DE P3

Benvolgudes famílies, com ja sabeu a la classe de les GRANOTES (P3) ens agrada celebrar la vida. Durant els mesos de novembre i desembre, s’han celebrat a l’aula els aniversaris dels infants que han fet anys durant aquest període. Com ja us vam explicar a principi de curs el procés que seguim per realitzar-lo i

ANIVERSARIS DE P3 Llegeix més »

PREPAREM EL FESTIVAL DE NADAL!

  Aquest curs, la Cantada de Nadales estarà relacionada amb els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) que són un conjunt d’objectius dirigits a eradicar la pobresa i protegir el nostre planeta. A continuació trobareu els enllaços de totes les classes amb les cançons que heu de repassar. A practicar!   P3: NADALA DE COLOR  

PREPAREM EL FESTIVAL DE NADAL! Llegeix més »

P5: Primeres tardes de jocs amb els GEGANTS i la FESTA MAJOR de REUS

El començament de curs a l’Escola General Prim sempre ha estat vinculat amb la FESTA MAJOR PETITA de la nostra ciutat: la FESTA MAJOR DE MISERICÒRDIA, patrona de la ciutat de Reus. Durant algunes d’aquestes primeres tardes de joc i de tallers manipulatius hem presentat alguns materials i dinàmiques per treballar de manera globalitzada i

P5: Primeres tardes de jocs amb els GEGANTS i la FESTA MAJOR de REUS Llegeix més »

P3: PROJECTE LES GRANOTES

Benvolgudes famílies, Com bé sabeu les nenes i els nens de P3, som la classe de les GRANOTES, i ens hem endinsat en aquest Projecte. Després d’aquesta fase inicial, d’escollir el nom de la classe, ens submergim en la fase de desenvolupament del projecte, per tal d’investigar i saber-ne més d’aquest animalet.   Com ho estem

P3: PROJECTE LES GRANOTES Llegeix més »

P3: ANIVERSARIS OCTUBRE

Benvolgudes famílies, com ja sabeu a la classe de les GRANOTES (P3) ens agrada celebrar la vida. En aquest mes d’octubre, s’han celebrat a l’aula l’aniversari de dos infants. Com ja us vam explicar el procés que seguim per realitzar-lo i per què ho fem així… us deixem unes imatges perquè pugueu gaudir d’aquest moment,

P3: ANIVERSARIS OCTUBRE Llegeix més »

5è: PER QUÈ FEM MATEMÀTIQUES?

Benvolgudes famílies, Us expliquem com treballem les matemàtiques a 5è i quins són els passos a seguir per poder treballar des de casa. Els alumnes han de veure que les matemàtiques són quelcom més que un seguit de temes aïllats i que les poden usar en multitud d’ocasions en els contextos més diversos, i arribar

5è: PER QUÈ FEM MATEMÀTIQUES? Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut