El passat divendres les nenes i nens d’Infantil van poder compartir les joguines que els hi han regalat durant les vacances de Nadal, compartir a vegades ens costa i ja és normal, són joguines noves i molt estimades, però poc a poc tots i totes han pogut gaudir en companyia de les seves joguines i […]
QUE BONIC ÉS COMPARTIR Llegeix més »
Després de les vacances de Nadal comencem el segon trimestre amb molta energia; amb ganes de compartir estones de joc amb els companys/es, d’explicar-nos les vacances, i d’aprendre coses noves a l’escola. El dilluns ens vam trobar una gran sorpresa a les aules, els Reis ens havien deixat els regals que els havíem demanat a
Benvingut 2023!! Llegeix més »
Bona tarda, us deixem amb el recull dels poemes i les cançons de l’alumnat d’Infantil 3, 4 i 5. INFANTIL 3 INFANTIL 4 INFANTIL 5 Bones Festes!!! Berta
CONCERT DE NADAL EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Us deixem amb un recull de fotografies del tió i la patge dels tres reis…aquests últims dies estem vivint uns moments de màgia únics… Berta
Diversos estudis sobre el treball psicomotor han trobat una estreta relació pel que fa al que engloba el que és emotiu i el que és cognitiu i proposen que la pràctica psicomotriu es realitzi en un ambient plaent, en què el nen experimenti el plaer de ser un mateix i sentir-se bé, construir-se d’una manera
La psicomotricitat a educació infantil Llegeix més »
Comencem amb il·lusió les sortides escolars d’aquest curs, recordant la gran importància que tenen pels alumnes, tant pel seu valor lúdic com educatiu. Aquí us deixo dos dels grans beneficis que aporten: -Amplien els aprenentatges mitjançant les vivències personals reals i experiències directes en l’entorn immediat, a través dels seus sentits i emocions. -Afavoreixen els
SORTIDA LOCAL I4 Llegeix més »
Els infants de I4 són els encarregats de tenir cura de l’hort petit de l’escola i ja ens hem posat fil a l’agulla. Un hort és un espai privilegiat que permet manipular, experimentar, conèixer, tenir contacte amb la natura, afavorir el respecte per la biodiversitat… una font de vida i d’aprenentatges significatius. A partir del
L’hort petit de l’escola Llegeix més »
El joc és una activitat innata i necessària en els infants. Gràcies al joc els infants aprenen i entenen el món que els envolta. El joc no estructurat, que és el joc lliure amb materials que no estan estructurats, permet que els infants puguin jugar i inventar el que ells vulguin, sense tenir material amb
El joc no estructurat Llegeix més »
Una de les finalitats de l’educació infantil és que l’infant comprengui i sàpiga actuar en el seu entorn més proper. Per aconseguir-ho, utilitzem metodologies actives on ells/es són els protagonistes del seu aprenentatge. En totes les metodologies emprades la manipulació i l’experimentació juguen un paper fonamental. Entenem l’experimentació com el procés que realitza l’alumne des
Experimentació Infantil Llegeix més »