El projecte de Biblioteques Escolars (BE) té com a objectiu potenciar l’ús de la biblioteca com a espai de suport a la promoció de la lectura, d’accés a la informació, la recerca i la innovació en el context escolar. Des de la nostra escola, fomentem el gust per la lectura amb la potenciació de l’ús de la Biblioteca Escolar que té ja més de 4500 títols.
En els diferents nivells educatius es fomenta l’hàbit lector entre l’alumnat promovent que el llibre i la lectura formin part de la realitat quotidiana del centre. Les propostes que es duen a terme són les següents:
- Facilitem el préstec de llibres, durant dos dies a l’hora d’esbarjo està la biblioteca oberta, i també disposem d’una biblioteca d’aula on comparteixen llibres i experiències entre ells i elles.
- Dediquem 30 minuts diaris a la lectura, fent servir diferents tècniques amb les quals es practiquen diferents estratègies lectores: inferències, deduccions, realització d’esquemes, ampliar vocabulari, estratègies de lectura i cerca ràpida d’informació.
- Participem en el Concurs Català de Lectura en Veu Alta en la categoria de Grumets verds (cicle superior).
- Potenciem la visita d’il·lustradors i autors a les aules.
- S’organitzen Jocs Florals, on segons el nivell en el qual es troben els i les alumnes, es creen poemes, rodolins, endevinalles i cal·ligrames. Posteriorment, dies abans de Sant Jordi, una comissió formada per diferents membres (famílies, exmestres, exalumnes…) llegeixen i decideixen els guanyadors i les guanyadores de cada nivell. La mateixa tarda de Sant Jordi, s’ajunta tota l’escola i els i les alumnes guanyadores llegeixen i comparteixen les seves produccions amb la resta de l’escola.
- Tenim un Pla de Lectura de Centre que recull totes les accions que es fan relacionades amb la lectura i que vetlla per millorar any rere any.
- Es fa l’apadrinament lector on els alumnes de 6è són els padrins i padrines dels alumnes de 1r. Els i les alumnes de 5è són els padrins i padrines dels alumnes de 2n i l’activitat es realitza setmanalment fins al Carnestoltes.
Intentem que el llibre i la lectura formin part de la realitat quotidiana del centre.
