Durant aquest curs tornem a tenir la visita de nous estudiants americans que ens ajuden a practicar l’anglès. En petits grups fem jocs, conversem sobre diferents temes o repassem el vocabulari i les estructures gramaticals treballades a classe. És molt interessant i enriquidor conèixer tanta gent de diferents parts dels Estats Units!!!! Thank you for […]
Estudiants dels EEUU Llegeix més »
Avui el Joel i la Paula, alumnes de sisè, han tingut el privilegi de presentar l’acte d’inauguració de curs que l’Ajuntament de Cornellà ha organitzat al Museu de les Aigües. Han pogut explicar a tots els assistents el projecte de robòtica que a l’escola vam engegar fa dos cursos en col·laboració amb el Citilab. Ho
Presentem la inauguració del curs 2018-19 Llegeix més »
Els alumnes de quart hem anat a fer una visita al museu de les aigües de Cornellà. Amb l’ajuda dels apunts de l’avi Corneli, un hipotètic antic treballador, hem descobert l’evolució de la central hidràulica des del seu origen fins els nostres dies. Després, ens hem convertit en científics de laboratori i hem analitzat una
Museu de les aigües Llegeix més »
El passat 28 de setembre, els infants de segon van anar a la masia de Can Ribas per fer un treball de camp a la vinya. Van aprendre què és una vinya, quines són les diferents parts, els diferents tipus de conreu, les diferents feines segons les estacions de l’any i el procés de fermentació.
La verema a Can Ribas Llegeix més »
Els passats dies 2 i 9 d’octubre, les classes de primer i sisè van anar a la biblioteca per a la presentació de l’apadrinament lector. En aquest acte, la Sílvia va explicar als alumnes l’objectiu d’aquesta activitat: els alumnes de sisè (padrins i padrines) cada setmana acompanyaran els seus fillols i filloles (alumnes de primer)
Presentació de l’apadrinament lector 1r – 6è Llegeix més »
Ara ja podem practicar el relleu, les costes i els rius principals d’Espanya. Us deixo alguns links que us poden ajudar. Relleu d’Espanya Rius principals Costes d’Espanya
Seguim practicant mapes Llegeix més »
