Aquest matí l’alumnat de 5è i 6è ha pogut conèixer l’Agustín Comotto, autor de la novel·la “Botons de nacre” . Ha estat interessant compartir idees del seu llibre de ciència ficció i poder parlar del futur de la intel·ligència artificial.
La classe de 5è ha elaborat dos videos al voltant de la Llegenda de Sant Jordi: un és la història tradicional, l’altra la 2.0.
El passat dimarts 8 de juny, l’alumnat de Cicle Superior va anar a l’Auditori de Barcelona a participar a la Cantània 2021, enguany tenia com a títol VIRTUAL.
Allà van poder cantar aquelles cançons que portàvem treballant des de feia molt de temps amb la Sonia,… Llegeix més»
Benvolgudes i benvolguts, ja hem acabat la segona edició de l’INFO COSSETÀNIA, l’informatiu sobre els temes d’actualitat de l’Escola que, com ja sabeu, ha estat guionitzat, gravat i editat per l’alumnat de cicle superior del Taller de Periodisme Digital. Esperem que us agradi.
Benvolgudes i benvolguts, us presentem la primera edició de l’INFO COSSETÀNIA, un informatiu sobre temes de l’Escola, guionitzat, gravat i editat per l’alumnat de cicle superior del Taller de Periodisme Digital. Esperem que us agradi.
La setmana passada l’alumnat de cicle superior va anar a visitar els estudis de TV3 a St Joan Despí. Van poder veure diferents platós i tallers, unitats mòbils, sales de maquillatge,… Després van poder compartir una xerrada amb dos periodistes de l’Info-K que els van explicar com feien el programa.
La classe de cinquè de l’escola, el passat 8 de juny, vam estrenar l’obra de teatre del Petit Príncep al teatre Círcol Catòlic. Hem intentat adaptar una part de l’obra per sensibilitzar-nos sobre el problema dels refugiats i la meitat dels guanys de l’obra aniran destinats a aquesta causa.… Llegeix més»
Dimecres, 18 d’abril, els alumnes de 5è i 6è van rebre, a la biblioteca de l’escola, l’escriptor José Ignacio Valenzuela “Chascas”.
Chascas, autor d’èxit a Chile i a Amèrica, era fins fa poc un desconegut al nostre país. El seu llibre La iaia no hi toca (Mi abuela, la loca) és el primer que s’ha traduït i publicat per l’editorial BiraBiro a casa nostra.
Aquesta setmana hem iniciat el programa Llegim en parella amb la sessió de coneixença i la primera sessió d’activitat. El programa Llegim en parella és un programa d’Aprenentatge Cooperatiu impulsat pel Grup de Recerca d’Aprenentatge entre Iguals (GRAI) de la UAB i està basat en la tutoria entre iguals. A l’Escola el duem a terme entre les classes de 3r i 5è. Els de 5è fan de tutors o tutores de lectura dels alumnes de 3r, que en son els tutorats o tutorades. Uns aprenen perquè ensenyar és una bona manera d’aprendre, i els altres també aprenen perquè tenen un company o companya per ells sols que els ofereix un suport personalitzat, constant i ajustat.
Aquest programa busca la formació de lectors i lectores més competents, tan a nivell de comprensió, com de fluidesa lectora i lectura en veu alta.
Formigues cooperatives és un projecte telemàtic cooperatiu d’àmbit educatiu, on alumnes de diferents escoles de Catalunya després d’experimentar reptes cooperatius a la classe d’Eduació Física n’inventen de nous, els comparteixen amb altres escoles, els proven, els milloren i en fan una valoració.
El projecte es desenvolupa principalment en català i des de l’àrea d’educació física, però requereix d’altres moments com pot ser l’ús de les noves tecnologies, tutoria i /o llengua.
Aquest curs aquest projecte el realitzarem amb la classe de cinquè, esperem que el proper curs puguem ampliar el número de cursos.
Per a més informació: http://formiguescooperatives.cat/
