Aquesta vegada hem experimentat quins moviments poden fer les joguines segons la seva forma. Primer ens hem convertit ens “joguines” i hem experimentat el moviment. Després ho fem amb algunes joguines: una pilota, un peça de fusta i un cotxe. Voleu veure-ho?
EXPERIMENTING WITH MOVEMENT Llegeix més »
Aquest trimestre els alumnes de Cicle Inicial ens hem iniciat en un projecte STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) en el qual estem descobrint com es poden moure les nostres joguines. Hem portat joguines i hem explicat com es poden moure.
HOW DO OUR TOYS MOVE? Llegeix més »
A Science, els alumnes de segon hem experimentat amb algunes joguines per veure com les podíem fer moure. Hem descobert per què no totes es mouen de la mateixa manera i ens ho hem passat molt bé! GEP_MOVEMENT from Escola Can Puig CS on Vimeo.
LET’S EXPERIMENT WITH MOVEMENT AND SHAPE! Llegeix més »
Un dia ens vam trobar que els arbres estaven etiquetats amb un número. Aquest número era per veure quants dels arbres que hem estudiat des de P3 podem recordar. Al principi ens va semblar difícil, però en vam recordar molts. També va resultar una mica difícil perquè hi ha arbres que no tenen fulla a
HOW MANY TREES DO YOU REMEMBER? Llegeix més »
Aquest trimestre estem fent un projecte que es diu “How important are the plants and trees of our playground and orchard?”. Aquest projecte l’estem fent els alumnes de 3r, 4t, 5è i 6è. L’objectiu és trobar una manera d’etiquetar els arbres del pati i de l’hort perquè tothom (alumnes, mestres, pares i mares, visitants…) els
HOW IMPORTANT ARE THE PLANTS AND TREES OF OUR PLAYGROUND AND ORCHARD? Llegeix més »
Aquest trimestre, els alumnes de cicle mitjà hem treballat com és d’important la llum per les plantes i les persones. He realitzat un treball d’observació a partir de llavors que hem plantat. També hem fet una maqueta que ens ha permès entendre millor la fotosíntesis. Read this book made on StoryJumper
DO PLANT NEED LIGHT TO GROW? Llegeix més »
Per acabar el projecte “Let’s make a submarine”, hem construït un submarí. Aquest projecte final ens ha servit per posar en pràctica el que hem après al llarg del trimestre.
LET’S MAKE A SUBMARINE Llegeix més »
Per acabar el projecte “Let’s make a submarine”, hem construït un submarí. Aquest projecte final ens ha servit per posar en pràctica el que hem après al llarg del trimestre. https://vimeo.com/307299199
LET’S MAKE A SUBMARINE Llegeix més »
Aquest primer trimestre els alumnes de Cicle Superior estem estudiant la flotabilitat. Fem hipòtesis, fem l’experiment i en traiem conclusions. BuoyancyCS from Escola Can Puig CS on Vimeo.
