Edgar Willems, pedagog musical belga va dir que “El llenguatge musical és el més universal dels llenguatges, perquè el que es percep com a música és, en el fons, una expre
ssió fonamental de l’ésser humà. No té fronteres, ni limitacions d’intel·ligència, ni barreres físiques, i pot tocar tots els cors, fins i tot els de les persones amb dificultats més grans.”…
La Caixa de les cançons al grup Morat. Llegeix més »
Després de dies festius on hem pogut gaudir de la família, del descans i d’activitats lúdiques és hora de tornar a l’escola…
Benvingut Segon Trimestre. Llegeix més »
Deia Marta Mata, pedagoga i política, que és fonamental que “l’infant, persona des del seu naixement, sigui reconegut per la societat”. I reconèixer els infants suposa conèixer i acceptar les seves característiques per acabar donant respostes a totes les seves necessitats…
El mètode TEACCH al grup Verd Clar. Llegeix més »
A continuació tractarem la importància de la rutina del bon dia per als alumnes del grup Blau Cel. Aquesta activitat els permet millorar els hàbits de rutines, saber treballar i mantenir l’aula i les seves pertinences ordenades a l’escola….
La rutina del Bon dia en el grup Blau Cel. Llegeix més »
Amb les sessions d’Educació Física es pretén contribuir al desenvolupament harmònic de forma integral, en l’àmbit emocional i afectiu, físic i motor, i social i cognitiu dels infants, emprant el cos i el moviment com a mitjans prioritaris i fonamentals. Com es marca des del currículum d’educació infantil i d’educació bàsica….
Com és una sessió d’educació física? Per què? Llegeix més »
‘educació infantil / primària ha de preparar l’alumnat per donar respostes innovadores en una societat canviant i en evolució constant. Els nens han d’aprendre a pensar i actuar de manera integrada, considerant les interconnexions i interrelacions entre els aprenentatges. S’ha de promoure, de manera transversal, l’adquisició d’hàbits i valors per resoldre situacions quotidianes i funcionals…
Aprenentatges curriculars. Llegeix més »
Els aprenentatges funcionals contribueixen al desenvolupament integral dels infants, en totes les àrees i eixos, fomentant l’autonomia i creixement personal. Les activitats, com per exemple, rentar roba o parar taula, potencien l’adquisició d’hàbits i rutines del dia a dia. Tal com exposa García Moriyón (1994), “a la llibertat, l’autonomia i la solidaritat, només s’hi pot arribar practicant-les.”…
Els aprenentatges funcionals. Llegeix més »
L’estimulació multisensorial ens proporciona informació a través dels sentits amb diferents sensacions i estímuls específics. Els infants descobreixen i comprenen l’entorn a través dels sentits; tocant, mirant, explorant, olorant, jugant, etc. Cada vivència i experiència sensorial estimula el seu cervell i, per tant, la seva capacitat d’aprenentatge, fomentant el seu desenvolupament integral….
Estimulació multisensorial. Llegeix més »
En aquest article us expliquem la importància del joc sensorial pels alumnes del grup Verd. Ens encanta experimentar amb el cos, amb les mans i alguns amb la boca.
El processament sensorial és com el cervell organitza la informació dels nostres sentits i sensacions, fent possible que el cos funcioni i doni respostes adequades als estímuls de l’entorn….
Les activitats sensorials del grup Verd. Llegeix més »
