L’objectiu de la diagnosi és trobar aquelles fortaleses que el centre ja està fent correctament sobre l’ús de les tecnologies digitals i, també aquells aspectes en què el centre ha de millorar.
La diagnosi ha de permetre determinar el grau d’assoliment de les competències digitals en referència als tres eixos del PEDC: alumnat, professorat i centre.
Per realitzar la diagnosi la comissió digital de centre ha utilitzat una enquesta elaborada amb el google forms, en què s’ha realitzat una sèrie de preguntes, després s’ha recopilat informació en línia i s’han processat les dades per obtenir els resultats. Aquestes enquestes les han respost un total de 25 alumnes. Cal dir que aquestes preguntes s’han creat a partir de l’eina Selfie i s’han modificat per tal d’adaptar-les a la realitat i necessitats dels nostres alumnes.
A més a més s’han revisat els ítems del Pla Tac.
A partir d’aquest buidatge hem extret els punts forts i febles referents a l’alumnat:
 |
 |
A partir de debats i reflexions que hem dut a terme en el claustre, hem elaborat els següents punts forts i febles referents al professorat:
I finalment, us deixem amb les fortaleses i febleses a nivell de centre:
Serà a partir d’aquests punts febles que començarem a millorar en la nostra tasca com a docents i impulsarem la tecnologia en el nostre dia a dia.
