Durant aquest curs, l’alumnat d’ESO ha participat en un projecte interdisciplinari centrat en el disseny i la construcció de circuits elèctrics, una experiència d’aprenentatge que ha combinat coneixements teòrics, habilitats pràctiques i treball cooperatiu.
El projecte ha consistit en la creació d’una maqueta pròpia per part de cada jove, incorporant-hi un circuit elèctric real dissenyat, muntat i verificat pels mateixos joves. Aquesta proposta ha permès treballar continguts de diferents àmbits curriculars de manera integrada i significativa, fomentant la resolució de problemes, la creativitat, la planificació i el desenvolupament de competències tècniques.
També volem destacar i agrair especialment la col·laboració de l’equip de CIRE, que ens ha acompanyat durant tot el procés. La seva implicació, el suport tècnic i la seva experiència professional han estat fonamentals perquè els alumnes poguessin apropar-se al món dels circuits elèctrics des d’una perspectiva pràctica i aplicada a la realitat laboral.
Volem felicitar tot l’alumnat per l’esforç, la dedicació i els resultats obtinguts, així com agrair la implicació de tots els professionals que han fet possible aquesta experiència. Projectes com aquest demostren el valor del treball en equip i de la col·laboració entre diferents agents educatius per oferir aprenentatges significatius i connectats amb la realitat.
