MOODLE ZER GUICIVERVI
CALENDARI ESCOLAR 2025_2026

Ahir dijous dia 30 de gener va fer 72 anys que van assassinar a Mahatma Gandhi. Va ser un dels pares de la independència de la nació índia i la desaparició del Raj britànic mitjançant l’ús de la no-violència.
Els nens i nenes de de l’escola hem escrit els nostres missatges de PAU per tal que els coloms missatgers els facin arribar a totes les persones del món i aconseguir que la nostra societat gaudeixi de justícia, llibertat i igualtat social, i no hi hagi violència ni guerra.
Hem acabat el dia interpretant la cançó Imagine, la qual ens invita a imaginar-nos un món millor, el món que volem i que desitgem que algun dia sigui una realitat.
Avui dia 30 de gener i en relació amb el Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP), els nens i nenes de Ciutadilla hem fet activitats per pensar sobre el tema.
Primer de tot, hem mirat el vídeo del Poder d’una abraçada i hem vist com les abraçades, el positivisme, l’empatia, … ens poden ajudar en el nostre dia a dia i en el dels altres. Després de reflexionar sobre el vídeo i el significat de la Pau, hem decidit fer un mural i els nens i nenes han triat fer-ho tot utilitzant un dels símbols universals de la Pau, el qual hem omplert de bons missatges i idees entre els quals tenim:
La Pau ens dona vida.
Perquè junts podem.
Petons per a tothom.
Pau al món per ser feliços.
Amor.
Carícies.
M’agradaria que no hi hagués més guerres perquè està morint molta gent.
Felicitat.
A continuació en podeu veure el resultat. Esperem que us agradi!
A nosaltres ens ha anat molt bé pensar i reflexionar sobre el tema, de tant en tant és important aturar-se i pensar-hi, us animem a fer-ho.
Durant tot el primer trimestre les nenes i els nens de cicle inicial hem estat treballant la tipologia textual de la recepta. Com cloenda de tot el nostre treball realitzat hem organitzat una festa en la que també han participat les alumnes d’educació infantil i a la que hem convidat a tots els nens i nenes de l’escola.
Hem anat a comprar a les botigues de Guimerà tots els ingredients que necessitavem, desprès hem elaborat les nostres receptes i les hem decorat, hem posat música… i a menjar!!!
Des de l’àrea d’anglès estem treballant l’expressió escrita mitjançant un programa d’edició d’històries online que es diu: StoryJumper.
Amb aquest programa podem inventar i escriure els nostres propis contes. Utilitzant aquesta eina potenciem la nostra creativitat, desenvolupem l’escriptura i aprenem al mateix temps a fer servir recursos digitals.
Ben aviat podreu veure a la web de l’escola com han quedat els nostres contes!
See you soon!

Avui els alumnes de la ZER hem anat a Verdú a fer una trobada de CI. Ens ha visitat l’il·lustrador Valentí Gubianas, creador dels dibuixos del llibre que hem llegit tots els alumnes de CI de la ZER, ” Una capsa de secrets”. Ens ha ensenyat els dibuixos originals que va fer pel llibre i desprès ens ha mostrat una part del material que fa servir per pintar. Ens ha comentat que pinta dibuixos en tamany DIN A3, com fa murals a les parets de dimensions molt grans.
Durant una hora hem pogut gaudir de dos dibuixos que ens ha pintat. Un era l’entorn del pati de Verdú i quatre alumnes jugant simbolitzant un/a alumne/a de cada escola de la ZER. I l’altre ens ha dit que ens faria un dibuix en dos minuts el qual també ens ha encantat. Ha estat una estona molt agradable gaudint d’un professional fent-nos un dibuix en viu.
El dijous a Verdú van arribar tres vaixells de pirates al port Verdú.
Els alumnes de 5è van confeccionar un mapa del tresor, utilitzant un mapa, col·locant uns punts i entre ells havien de formular unes instruccions per poder traçar segments, línies rectes, semirectes i el pla, per poder trobar el tresor.
Un cop finalitzats els mapes es van intercanviar.
I va venir la MÀGIA, ens vam convertir en PIRATES!!!
Estaven en cerca de tres tresors amagats a l’Illa Jardí. Els tres grups competien per poder trobar el tresor amagat.
Els pirates havien d’utilitzar la seva orientació, astúcia, habilitats i treball en equip per tal d’aconseguir trobar el tresor.
Els tres grups de pirates com que vam treballar en treball cooperatiu ho vam aconseguir.
Els pirates opinem que aquesta experiència ha estat inoblidable i divertida, ja que hem pogut posar en pràctica el què havíem après en el taller: Què explica un mapa?
Gràcies a la nostra tutora simpàtica i divertida vam poder realitzar aquesta activitat lúdica i vam entendre millor el que havíem treballat a matemàtiques.