Ja tenim Instagram!

Dins el marc de la matèria de Visual, Plàstica i Audiovisual de 3r d’ESO, un petit grup d’alumnes del mateix nivell i persones membres del professorat hem impulsat la creació d’aquest perfil a la xarxa social Instagram.
Ens podeu seguir a @institutcollbato si voleu estar… Llegeix més»

INTERCANVI FRANÇA

El passat divendres 21 va finalitzat la primera part de l’intercanvi amb l’Institut Olibo de Saint Cyprien de França. Els plors s’han combinat amb l’alegria de saber que es trobaran el proper mes , aquest cop a França.
El sopar – festa de comiat va realitzar-se… Llegeix més»

Viatge Països Baixos 4ESO

Benvolgudes famílies,
Tot seguit trobareu les imatges d’aquest viatge que tant va costar a portar a terme i tan ràpid va passar.

Els viatges sovint no acaben com s’han plantejat. Hi ha situacions que demanen canvis i prendre decisions. Durant la realització del mateix va modificar-se el… Llegeix més»

Institut de Collbató i les proves ICILS de competències digitals

Benvolgudes famílies,
L’Institut de Collbató ha estat triat per realitzar les proves ICILS de competència digital. Us deixem un enllaç on s’explica en més detall el seu objectiu:https://www.iea.nl/studies/iea/icils i un vídeo on s’explica què és o com es farà? https://sede.educacion.gob.es/publiventa/estudio-internacional-sobre-competencia-digital-icils-video/organizacion-y-gestion-educativa/25787
Un grup classe de l’alumnat… Llegeix més»

Schools on Air 2n ESO

El passat dimarts 16 d’abril un grup d’estudiants de 2n ESO van participar en el programa d’Schools on Air que es treballa des de l’assignatura d’anglès. Aquest és un projecte on diferents Escoles i Instituts de Collbató i Esparreguera van a Ràdio Esparreguera a grabar… Llegeix més»

Educació Física: Esports Alternatius

Des del departament d’educació física, aquest segon trimestre treballem esports alternatius en els diferents nivells: 1r ESO Quidditch, 2n ESO Ultimate, 3r ESO Korfbal i 4t ESO Esgrima.

Aquests esports es caracteritzen perquè prioritzen la cooperació, la diversió i la motivació dels participants, sobre la competitivitat i el rendiment propi dels esports convencionals.

Donem importància a que el nostre alumnat conegui pràctiques esportives / esports d’altres països o de nova creació. També utilitzem un material diferent al que estan acostumats, igualant el nivell motriu inicial degut a que és una activitat nova per tots/es. D’un altre part obrim un ventall perquè puguin ocupar amb aquestes activitats el temps lliure i d’oci.