Els departaments didàctics

 

Els departaments didàctics en un institut tenen la funció principal de coordinar i organitzar l’ensenyament i l’aprenentatge en les diferents àrees curriculars. Aquests departaments estan formats pels professors de cada matèria (matemàtiques, català, …) i tenen com a objectiu millorar la qualitat de l’ensenyament i l’aprenentatge dels estudiants.

Departaments

Entre les funcions específiques dels departaments didàctics es troben:

  1. Planificar el currículum i els programes d’ensenyament de cada matèria.
  2. Coordinar l’elaboració i aplicació de les avaluacions i exàmens.
  3. Establir objectius i criteris d’avaluació per a cada curs.
  4. Organitzar activitats i recursos per millorar l’ensenyament i l’aprenentatge.
  5. Facilitar l’intercanvi d’idees i bones pràctiques entre els professors de la mateixa àrea curricular.
  6. Avaluar i actualitzar periòdicament els materials i recursos didàctics utilitzats en cada àrea.
  7. Establir criteris i protocols per al seguiment i atenció a la diversitat de l’alumnat.
  8. Coordinar la implementació de programes i projectes específics en l’àrea.

És per tot això que els departaments didàctics són un element clau en l’organització i millora de l’ensenyament i l’aprenentatge en un institut, ja que permeten una planificació i coordinació eficaç dels continguts i recursos didàctics de cada àrea curricular.

Taller d’escriptura: “La gran festa de Carnaval”

Els alumnes de 1r d’ESO de l’Institut Emperador Carles que fan el Taller d’escriptura, han elaborat col•laborativament el conte la Gran festa de Carnaval, amb uns personatges creats per ells mateixos i que viuen una festa de carnaval molt inesperada. Us animem a gaudir amb… Llegeix més»

Intercanvi amb Holanda 2019

Ja ha arribat el moment tan esperat pels alumnes de 4t d’ESO que participaven en l’intercanvi amb Holanda. Després de rebre els alumnes del Cals College de Nieuwegein, al mes de novembre a Barcelona i de conèixer-los en persona, el 27 de març els nostres alumnes viatjaven cap a Holanda. Allà han tingut l’oportunitat de visitar Àmsterdam, i poder veure les obres de Van Gogh i del Rijks Museum, a part de recórrer la ciutat. Han caminat pels carrers d’Utrecht…… Llegeix més»

TOURISM WORLD CONGRESS

El dissabte 23 de març amb motiu del dia de les Portes Obertes a ‘Institut Emperador Carles, es va dur a terme el primer Tourism World Congress, com a resultat final del projecte dels alumnes de 2n d’ ESO, “Seeing the world”.

Aquest projecte ha tingut com a llengua vehicular l’anglès i com a tal s’han utilitzat aquelles estructures gramaticals i el vocabulari treballat a classe. A més a més, s’han treballat altres competències com la digital, la tecnològica-informàtica i com no, l’artística…… Llegeix més»

Xefs matemàtics: tic-tacs de pollastre i barbacoa

Cuinar comporta fer ús de moltes competències que estan interrelacionades: saber llegir i interpretar un text instructiu, mesurar i mantenir la proporcionalitat dels ingredients en funció del nombre de persones per les que s’elabora la recepta, i com no planificar l’elaboració de la recepta en… Llegeix més»

Teranga


El 18 de març tot l’alumnat de 2n. de l’ESO vam descobrir la dansa i la música del Senegal amb l’espectacle Teranga a l’auditori de la CaixaForum de Barcelona. Es tractava d’una activitat participativa en què vam cantar, percudir els tambors, i fins i… Llegeix més»