Formació interna de centre

Ahir dilluns 17 d’octubre, el professorat de l’Institut les Margues vam començar la Formació Digital de Centre. La finalitat d’aquesta formació és generar dinàmiques de debat psicopedagògic que ajudin a desenvolupar els nostres projectes de centre i promoure la consolidació de pràctiques educatives que reverteixin… Llegeix més»

Aprenem en Project-Based Methodologies

Seguint amb la formació de professorat dins del nostre projecte Erasmus+, una professora del nostre institut, l’Azu Torné, serà fora del centre del 24 al 30 d’octubre per realitzar un curs de Project-Based Methodologies. 

La formació es realitza a Bolonya (Itàlia), a l’acadèmia Erasmus Learning Academy, i el seu objectiu és aprendre el mètode pedagògic basat en el treball per projectes. Esperem també que es puguin establir vincles amb docents d’altres països europeus i treballar conjuntament en diferents activitats que, alhora, permetin que els nostres alumnes també estiguin en contacte amb altres joves europeus.

Durant aquest curs, la professora preparà algunes activitats que aplicarà a les seves classes un cop torni. Més endavant, traslladarà i ensenyarà al professorat tots els continguts apresos perquè en puguin fer ús i aplicar-los en cadascuna de les matèries que imparteixen.

Esperem que el resultat d’aquests nous coneixements metodològics  sigui  profitós per al desenvolupament de les classes, ens permetin fer activitats atractives i amenes per als nostres alumnes i ajudi a implicar-los més en el seu aprenentatge.

 

 

Formació de professorat a Bolonya

Dues professores del nostre institut, la Neus Larred i la Minerva Soler, seran fora del centre del 10 al 16 d’octubre per realitzar un curs d’Outdoor Learning Methodologies. Aquest està inclòs en la subvenció del projecte Erasmus+ que se’ns va concedir l’any passat.

La formació es realitza a Bolonya (Itàlia) i el seu objectiu és aprendre diferents metodologies fora de l’aula, en un medi natural o urbà, que es poden aplicar en activitats de tots els àmbits de coneixement. També esperem que es puguin establir vincles amb docents d’altres països europeus i treballar conjuntament en diferents activitats que, alhora, permetin que els nostres alumnes també estiguin en contacte amb altres joves europeus.

Creiem que l’aprenentatge d’aquestes noves metodologies pot ser interessant per a tot l’equip docent del centre i els alumnes. Per aquest motiu, durant el curs, les dues professores preparan algunes activitats que aplicaran a les seves classes un cop tornin. Més endavant, traslladaran i ensenyaran al professorat tots els continguts apresos perquè en puguin fer ús i aplicar-los en cadascuna de les matèries que imparteixen.

Esperem que el resultat d’aquests nous coneixements metodològics  sigui  profitós per al desenvolupament de les classes, ens permetin fer activitats atractives i amenes per als nostres alumnes i ajudi a implicar-los més en el seu aprenentatge.