Durant aquestes setmanes l’alumnat de 2n d’ESO ha estat treballant al laboratori de Fisica i Quimica el mètode científic. En aquesta pràctica hem investigat quina esponja absorbeix més aigua! Quin serà el proper repte?

Amb l’alumnat de 1r C, hem engegat un projecte amb l’objectiu d’afavorir l’hàbit lector, fomentar el gust per la lectura i millorar la comprensió lectora. Pensem que els espais de lectura han de ser agradables i, per això, sortim a llegir al jardinet, envoltats d’arbres, herbes aromàtiques i, fins i tot, una bassa amb nenúfars.

Aquest curs l’optativa de filosofia a 4t d’ESO la treballarem seguint una dinàmica de joc de rol. L’alumnat crearà els seus propis personatges i hauran de superar un seguit de reptes on posaran a prova les seves competències filosòfiques. Primera missió: trobar a un tal Sòcrates.

Comencem un nou curs amb energies renovades. Un curs que serà exigent, amb novetats i que suposarà un nou repte per a tota la comunitat educativa: alumnat, famílies, professorat i personal PAS. Molts ànims a tothom. Trobareu tota la informació del centre a la web, on també anirem penjat notícies sobre les diferents activitats i projectes

Aquí podeu trobar el Pla d’Estudis per al curs vinent: Pla Estudis 23-24

En el següent enllaç trobareu ordenats per nivell els diferents llibres i materials pel curs 23-24: Llibres i materials.

Aquí teniu el text fet per l’alumnant de 3r C: Last week, we had an activity during our English class that was hosted by a British man called Danny. We learnt things about the UK culture such as the meaning of the Union Jack flag and which flags compose it, the food culture, for example,

Ahir, a l’institut Giola, vam celebrar el dia mundial contra l’homofòbia en record del 17 de maig de 1990, data que l’OMS va suprimir definitivament la homosexualitat com a malaltia. D’aquesta manera es va posar fi a gairebé un segle d’homofòbia mèdica i de discriminació contra lesbianes, gais, bisexuals i transexuals. Al llarg d’aquesta setmana