La distribució curricular en el nostre centre és la següent:
| Nom de la matèria | 1r ESO | 2n ESO | 3r ESO | 4t ESO |
| Català | 3 | 4 | – | 3 |
| Castellà | 3 | 3 | – | 3 |
| Anglès | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Francès (franja optativa)* | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Matemàtiques | 3 | 4 | 3 | 4 |
| Educació física | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Música* | 2 | – | 2 | 3 |
| Plàstica* | 2 | 2 | – | 3 |
| Arts escèniques i dansa | – | – | – | 3 |
| Tutoria, cultura i valors ètics | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Ciències socials | – | – | – | 3 |
| Filosofia* | – | – | – | 3 |
| Economia i emprenedoria* | – | – | – | 3 |
| Cultura clàssica | – | – | – | 3 |
| Física i Química* | – | – | – | 3 |
| Biologia i Geologia* | – | – | – | 3 |
| Tecnologia* | – | – | – | 3 |
| Treball per projectes | 8 | 8 | 8 + 8 | – |
| Optatives | 2 | 2 | 2 | – |
| Projecte de recerca | – | – | – | 1 |
| Servei comunitari | – | – | (1) | – |
*Matèries optatives a 4t d’ESO: cal escollir-ne una de cada franja per poder fer un itinerari personal. Les franges d’optatives que oferim són les següents i permeten fer un itinerari artístic, científico-tècnic o humanística però també una barreja:
- Franja 1: física i química, filosofia o arts escèniques i dansa.
- Franja 2: biologia i geologia, cultura clàssica o educació visual i plàstica
- Franja 3: tecnologia, economia o música
El treball per projectes a 1r i 2n d’ESO inclou les hores de les matèries de ciències experimentals (biologia i geologia/física i química), ciències socials i tecnologia.
El treball per projectes a 3r d’ESO se separa en dos àmbits de 8 hores cadascun:
- L’àmbit STEM (biologia i geologia, física i química, tecnologia)
- L’àmbit Humanístic (ciències socials, castellà i català).
A l’ESO hi ha dues matèries especials:
- Projecte de recerca: és un conjunt d’activitats de descoberta i investigació realitzades per l’alumnat d’un tema escollit i delimitat, en part, per ell mateix, sota el guiatge del professorat. El realitzem durant una hora a la setmana a 4t d’ESO amb professorat de diferents especialitats. (Aquí teniu més informació)
- Servei comunitari: l’alumnat protagonitza accions de compromís cívic, aprenentatge en l’exercici actiu de la ciutadania, i posa en joc els seus coneixements i capacitats al servei de la comunitat fora de l’horari lectiu. Actualment les accions de Servei comunitari es realitzen en col·laboració amb la residència de gent gran Can Rovira i amb el Centre Municipal d’Educació Especial Virolai
A més de les matèries i els continguts curriculars que marca la normativa, tot l’alumnat del nostre institut dedica diàriament una estona a dos espais educatius transversals:
- Espai de benvinguda (8h a 8:10h): per a la reflexió i el debat. Cada setmana la dediquem a un tema diferent transversal a tot el centre
- Espai de lectura (12:10h a 12:30h o de 12:30h a 12:50h ): lectura col·lectiva en veu alta i lectura en silenci i en llibre de paper sense suport digital.