It’s Christmas time and today our 2nd of ESO students have been solving a Christmas Breakout. They had to solve 6 games to get a secret code and get the prize. They have been working through to improve with four out of the five dimensions related to the English language: reading comprehension, writing, literary and […]
It’s Christmas time! Llegeix més »
On Thursday 24th and Friday 25th, the students of 2nd of ESO have celebrated a Thanksgiving Breakfast in class. They have brought some food to share with their classmates (not very healthy, so to say) and they have also shared two things they are thankful or grateful for with the whole class. Although they have
Happy Thanksgiving 2th ESO Llegeix més »
L’objectiu didàctic de la sortida era deduir el concepte de càrrega elèctrica a partir d’observacions experimentals. Observar i analitzar experiments i fenòmens relacionats amb la transmissió i el comportament de l’electricitat. Comparar el funcionament d’un circuit elèctric i un d’hidràulic identificant paral·lelismes i analogies que permetin interpretar diferents magnituds elèctriques. Reconèixer la necessitat de seguir
Del 6 al 8 d’abril, els alumnes de 2n d’ESO es troben de colònies a La Farga. Ribes de Freser, on estan gaudint d’uns dies de diversió i aventures, en un entorn natural preciós. Us deixem algunes imatges perquè pogueu gaudir-les.
Els alumnes de 2n d’ESO han creat uns bonics cartells i infografies per explicar què significa STEAM! Abans de començar amb el primer projecte STEAM, cada alumne va crear el seu propi cartell/infografia fent servir el recurs web Canvas. La premissa per a la seva elaboració era reflectir en el cartell el significat de STEAM tot fent un treball de
Disseny de cartells STEAM! Llegeix més »
L’alumna Angelina Valdivia (2n ESO A) acaba de viure una experiència inoblidable: el seu relat “La meva trista i bonica quarantena” ha sigut publicat al llibre Veus des del confinament (editorial de Rosa Sensat). Aquesta participació, entra d’altres alumnes de tot Catalunya, ha estat fruit d’un treball personal i voluntari que l’Angy ha volgut fer per
TESTIMONI PUBLICAT Llegeix més »
El fet de votar és un acte democràtic i també de responsabilitat individual. I, triar l’agenda és una manera de practicar-ho. Després d’un procés de participació de l’alumnat de tot l’institut, us presentem la nova agenda de l’institut per al curs 21-22. La dissenyadora ha estat Lola Sarmiento, de 2nB. Enhorabona per la tasca!
Ja tenim l’agenda del curs 21-22! Llegeix més »
L’agenda de l’institut és una bona eina per a organitzar i recordar les tasques de les matèries. I, un any més, tu esculls quin és el seu disseny! L’alumnat de 2n d’ESO d’EViP ha elaborat diferents propostes i n’ha triat cinc per tal que tot l’institut decideixi la millor elecció. Clica aquella que més t’agradi i
TRIEM L’AGENDA DEL CURS 2021-22! Llegeix més »
Els sis grups de primer d’ESO estem immersos en el disseny i la construcció d’un habitatge. En línia amb els Objectius de Desenvolpament Sostenible de la UNESCO, els models d’habitatge que estem construint estan completament fets amb material reciclat: caixes de cartró, tetrabrics, trossos de roba vells, envasos de plàstic variats, etc. El nostre objectiu principal
Projecte STEAM: Mans a l’Obra! Llegeix més »
L’alumnat de 2n ha gaudit durant els darrers divendres 18/12 i dilluns 21/12 dels tallers organitzats per professorat del centre, com ara: Chroma, Poetry Slam, Anamorfismes, Papiroflèxia, El Gran Dictat i decoració nadalenca, així com tallers conduïts per talleristes externs com CIRC. Aquest darrer taller estava previst fer-lo a l’exterior, però divendres ens vam haver
Jornades 2n d’ESO Llegeix més »
