L’alumnat de la Optativa “Passem-nos al verd” ha instal·lat al pati la primera part del jardí vertical de l’Institut… Llegeix més»

Després d’haver treballat el vocabulari relacionat amb el menjar i algunes expressions freqüents en l’àmbit de l’hosteleria, cada equip ha escrit un breu diàleg.… Llegeix més»

Manifestos, presentacions i accions artístiques serveixen per reflexionar sobre el masclisme que ens envolta… Llegeix més»

L’alumnat de 3r d’ESO que cursa l’optativa Passem-nos al verd! ha engegat una campanya de recollida de material (esqueixos, llavors, substrat) per al jardí vertical en el qual porten treballant tot el trimestre.… Llegeix més»

Dins del projecte Obsidiana, de l’àmbit STEM, l’alumnat de tercer ha dissenyat ponts fets exclusivament de paper, cola i cinta adhesiva… Llegeix més»

S’ha utilitzat Halloween com a fil conductor per treballar l’esforç, la creativitat i el treball en equip.… Llegeix més»

L’alumnat treballa diversos llenguatges artístics a partir de l’univers visual de Dina Goldstein… Llegeix més»

Els alumnes de 3r que participen en el projecte “En Residència” van poder veure en escena, el passat 15 d’octubre, el nostre artista i professor Jorge Albuerne… Llegeix més»

L’alumnat de tercer i quart comença el curs amb una sortida a la Base Nàutica de la Mar Bella… Llegeix més»

TALLER : el taller Mindcraft, Fabra i Coats i Sol i Ombra busca reflexionar sobre les conseqüències de la pandèmia de Covid-19 sobre els espais. Emprant el videojoc Minecraft com a dispositiu per potenciar processos de participació ciutadana i aprofitant les seves capacitats creatives, reproduirem parts del recinte de… Llegeix més»

Vacances 2020