EnigMAtemàtic Gener 2021
Feu clic sobre la imatge per entrar a l’enigma del mes de gener de 2021. Es tracta de resoldres cinc trencaclosques anomenats Area Maze, ordenats per nivell de dificultat.
Estrenem secció dedicada a la meteorologia
Hem instal·lat una estació meteorològica que ens permetrà participar del seguiment de les dades extretes des del terrat del nostre centre.
Aquesta instal·lació ha estat possible gràcies al conveni establert amb l’Associació E-cometta i l’Institut Leonardo da Vinci.
Per visualitzar tota la notícia feu clic aquí.
La contaminació
L’alumnat de 1r d’ESO ja està molt conscienciat amb molts aspectes relacionats amb la contaminació: quines en són les causes, quins tipus de contaminació existeixen, com podem evitar-ho o minimitzar-ho, etc. Per això han dissenyat uns pòsters per mostrar-ho de manera més visual.
El bestiari romànic: Gamificació a l’aula de Ciències Socials
A partir de l’estudi de la història de l’edat mitjana i de l’art romànic, l’alumnat de 2n D de l’ESO ha enllestit una baralla de cartes sobre el bestiari romànic amb les seves pròpies regles de joc. Gràcies a l’assessorament i l’aportació tècnica de la professora Noemí Pérez del Departament Visual i Plàstica, l’alumnat ha treballat òptimament el disseny de les dues cares de la seva bèstia triada, resseguint el format d’un joc de cartes.
Per veure la informació de l’activitat cliqueu aquí.
Per veure l’àlbum amb totes les cartes cliqueu aquí.
Treballar els éssers vius – 1r ESO
Per treballar els éssers vius, l’alumnat de 1r d’ESO ha gaudit d’una estona a l’aire lliure observant el nostre entorn per tal de poder esbrinar quins éssers vius hi ha al pati del nostre institut. Poder treballar a l’exterior és molt bona opció per a contextualitzar els continguts a partir d’un entorn proper i familiar. A més a més, és una bona opció per respectar les mesures de seguretat per minimitzar els contagis de la covid-19.
Xerrada de Meteorologia 2n d’ESO
El passat 20 de novembre els grups 2n C i D vam poder gaudir d’una interessant xerrada/taller sobre meteorologia. Vam aprendre a observar el cel amb uns altres ulls i a descobrir les curiositats d’aquesta ciència. D’una manera molt dinàmica i atractiva vam fer, inclús, algun petit experiment on tothom va voler participar. Mireu que encuriosits i atents estàvem tots, de ben segur que quan puguem repetirem!
