ESO

Qui viu a l’estany?

El passat mes de desembre la classe d’Entorn Natural de 1r d’ESO va realitzar una activitat medioambiental amb l’objectiu de descobrir la biodiversitat urbana de les basses situades al Jardí Botànic Històric de Barcelona. Amb l’ajut de dos educadors ambientals de l’Associació Galanthus es van poder identificar diferents espècies d’amfibis i invertebrats (larves aquàtiques de […]

Qui viu a l’estany? Llegeix més »

Servei comunitari

Tot l’alumnat de 3r d’ESO participa des d’enguany en un nou projecte d’aprenentatge servei vinculat al Castell de Montjuïc. L’alumnat d’ESO tindrà l’oportunitat de convertir-se en mediadors/es culturals, preparant una visita guiada i/o activitats al Castell i fer-ne d’amfitrió a usuaris d’entitats socials com ara esplais, casals, escoles d’educació especial, centres educatius, etc. La primera

Servei comunitari Llegeix més »

Les espècies invasores aquàtiques

El passat dimecres els alumnes de 1r d’ESO de la matèria optativa Entorn Natural de Montjuïc van realitzar un taller sobre les espècies exòtiques invasores aquàtiques, a càrrec de l’Associació d’Educació Ambiental Biosfera. Les espècies exòtiques invasores, constitueixen una de les principals causes de pèrdua de biodiversitat al món. Una espècie exòtica invasora és aquella

Les espècies invasores aquàtiques Llegeix més »

Viatgers confinats

El passat mes d’abril, els alumnes de 4t haurien d’haver viatjat a Itàlia, en el seu viatge final d’etapa. El confinament generat per la pandèmia de la COVID 19, va provocar que aquest viatge no pogués dur-se a terme. No obstant això, un grup de viatgers, els viatgers confinats, han “viatjat” a Itàlia des del

Viatgers confinats Llegeix més »

Voyage dans le sud de la France

Chaque année, les élèves de 3ème ESO qui ont choisi le Français comme matière optative partent en voyage au sud de la France. L’année dernière, nous avons visité Collioure, Lagrasse, Carcassonne, Niaux et , de retour, la réserve africaine de Sigean. Nous nous amusons bien, mais nous travaillons aussi. Chaque jour, de retour à l’hôtel,

Voyage dans le sud de la France Llegeix més »

Ciutats lectores al Bosc – endevina l’autor

Durant aquest curs, l’alumnat de 1r d’ESO participa del projecte Ciutats Lectores. Un projecte organitzat per IEARN-Pangea (Xarxa Internacional d’Educació i Recursos) en el qual alumnes de diversos instituts de Catalunya es coneixen a través de les lectures que realitzen. El projecte s’inicia amb la presentació dels centres participants. Posteriorment cada institut planteja periòdicament un

Ciutats lectores al Bosc – endevina l’autor Llegeix més »

Lectures explosives al Bosc!

  Per segon any consecutiu, l’alumnat de 3r participa en el programa Lectures explosives. Clubs de lectura augmentada organitzat per l’Institut de Cultura de Barcelona, el Consorci de Biblioteques de Barcelona i el Consorci d’Educació de Barcelona. El programa pretén promoure la lectura entre els joves per a convertir-la en un fet recordable, i recuperable.

Lectures explosives al Bosc! Llegeix més »

Un virus res inofensiu

Hola a tots i totes, som els alumnes de primer de secundària. Aquest curs hem estudiat a biologia amb l’Alicia el virus de la grip i hem fet unes maquetes per tal d’entendre la seva estructura. Us voldríem explicar tot el que hem après i fet sobre ell, ja que ara és l’època de la

Un virus res inofensiu Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut