ESO 3

Aprendre geologia a Montserrat

Com a viatge de curs, l’alumnat de tercer va anar a Montserrat a aprendre geologia al massís més emblemàtic de Catalunya.     Del dijous, 11 de març, fins a l’endemà, van fer una excursió per la zona i van portar a terme activitats per descobrir les característiques geològiques que fan de Montserrat un lloc

Aprendre geologia a Montserrat Llegeix més »

Visita al parlament

Els passats dies 1 i 2 de desembre, l’alumnat de 3r d’ESO va visitar el Parlament de Catalunya, activitat programada des del seminari de Ciències Socials, per treballar l’organització de l’Estat.   El Parlament de Catalunya és un dels més antics del món. Van visitar els espais més emblemàtics del Palau, on van descobrir la

Visita al parlament Llegeix més »

El Halloween a l’institut

Aquest Halloween, el nostre alumnat d’ESO ha viscut un matí ple de creativitat, expressió i diversió! L’alumnat de 3r d’ESO ha participat en una activitat de storytelling molt especial per treballar l’expressió oral en llengua anglesa i fomentar el treball en grup. Per grups, han explicat oralment les seves històries de por davant dels companys

El Halloween a l’institut Llegeix més »

Sortida al teatre

Els alumnes de tercer van anar a veure l’obra Un tal Quixot al SAT! (Sant Andreu Teatre). Un tal Quixot reprèn la novel·la de Cervantes i presenta uns personatges amb qui ens podem emmirallar: la simpatia i noblesa de Sancho o el valor i el romanticisme del Quixot. Tot comença amb una pretesa conferència sobre aquest clàssic.

Sortida al teatre Llegeix més »

Radioteatre al Bosc

Des de la matèria de català, l’alumnat de 3r d’ESO ha iniciat el tercer trimestre amb la producció d’una obra de teatre radiofònica. Obríem el projecte coneixent la polèmica al voltant de la versió radiofònica d’Orson Wells a partir de la novel·la La guerra dels mons  d’Herbert George Wells el 1938 als Estats Units. Aquest

Radioteatre al Bosc Llegeix més »

L’Amazònia, font de futur

L’Amazònia, l’ecosistema tropical més gran del món, és una enorme regió d’uns 7 milions de km2 repartits sobretot entre Brasil i Perú, però també per part de Colòmbia, Bolívia, Veneçuela, Equador, Guyana, Surinam i Guaiana francesa, en la qual conviuen uns quatre-cents pobles indígenes que parlen més de tres-centes llengües diferents. Tot just abans de

L’Amazònia, font de futur Llegeix més »

Molar o no molar

«Què és, per a tu, molar?», pregunta el coreògraf i ballarí Quim Bigas, que acaba de sortir a l’escenari davant l’alumnat de 3r i 4t. L’escenari és la pista de l’institut, i la pregunta l’adreça a una alumna tot apropant-li un micro. «I tu —pregunta a un altre— què prefereixes, molar tu, o que molin

Molar o no molar Llegeix més »

Claqueta i acció!

L’alumnat de 3r A ha realitzat aquest segon trimestre el Projecte Artístic, també anomenat Espurna, que consisteix en elaborar un curtmetratge pensat, escrit, interpretat i enregistrat per ell, i amb l’acompanyament d’un professional del sector, Stephan Hofmann. El rodatge és la part final d’aquest projecte i 3r A va filmar el passat 4 de març.

Claqueta i acció! Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut