MANNEQUIN CHALLENGE
L’ALUMNAT D’ALEMANY DE 4T D’ESO US FELICITA LES FESTES DE NADAL
L’ALUMNAT D’ALEMANY DE 4T D’ESO US FELICITA LES FESTES DE NADAL
Cinc alumnes de l’Aula d’Impuls col.laboren amb la Biblioteca Ernest Lluch un cop al mes.
S’encarreguen de tasques com:… Llegeix més»

Des de l’institut animem tota la comunitat educativa a participar el dia 30 de novembre a The Big Bell test. Es un projecte mundial per incorporar l’impredictibilitat del comportament humà a experiments de física quàntica. L’ ICFO de Barcelona és un… Llegeix més»
El dia 10 de novembre l’alumnat de biologia de 2n de batxillerat de l’Institut Pere Ribot van anar a fer una visita al Centre de Regulació Genòmica, amb seu a Barcelona.
Segons la seva pròpia presentació:
El Centre de Regulació Genòmica (CRG) és un institut d’investigació… Llegeix més»
El dia 9 cinc alumnes de l’Aula d’Impuls de l’Institut van anar a la Bressoleta a fer una representació teatral sobre una consulta mèdica.
Aquesta activitat forma part dels projectes d’aprenentatge-servei que permeten als i les alumnes de l’Aula d’Impuls aprendre a la vegada que ofereixen un… Llegeix més»
El 10 de novembre van visitar-nos alumnes de l’Escola Nordstjerneskolen de Helsinge a Dinamarca.
Va ser un intercanvi fugaç (només una jornada), però molt profitós. … Llegeix més»
2nd of baccalaureate students (@InsPereRibot @VilassardeMar) are exchanging letters with students from Runshaw College in Lancashire, England.
4th of ESO students at the optional subject “listening and speaking” are engaged in an e-twinning project together with 9 European countries (Poland, Romania, Germany, Czech Republic, Italy, Portugal, Norway, France, Belgium).
They exchange videos, twinmails, pictures and tasks through twinspace.
L’alumnat de l’optativa de revista de 3r d’ESO ha creat la primera revista digital de l’Institut Pere Ribot. S’anomena “El suro”. Aquest treball ha estat el resultat de treballar per projectes.
Felicitem l’alumnat i el professorat implicat
Enhorabona
http://elsuroins.blogspot.com.es/
Per tercer any consecutiu una alumna de l’institut Pere Ribot guanya el Premi Joan Monjo, certamen organitzat gràcies al Centre d’Estudis Vilassarencs.
Enguany, la guanyadora ha estat Carla Gómez amb el treball “Música i matemàtiques: Com sona la successió de Fibonacci?
També ha tingut un accèssit l’alumne… Llegeix més»