L’equip de TeleTurró, a sol·licitud de la Regidoria de Comunicació de l’Ajuntament de Malgrat de Mar, ha gravat i editat un vídeo recollint la rua de Carnestoltes celebrada per les escoles de Malgrat de Mar. Com en tantes ocasions anteriors, els hi donem les gràcies.
Disfruteu-lo.
La batalla de l’Ebre va ser un dels episodis més dramàtics i sagnants de la Guerra Civil espanyola.
Un any més els alumnes de 2n de batxillerat han passat dos dies a la Terra Alta experimentant en primera persona les penúries viscudes l’any 1938 per un bon grapat de soldats de la seva edat.
El primer dia, després de creuar i vorejar el Riu Ebre ens vam dirigir a la Serra de Pàndols, concretament a la cota 705, la punta alta de la serra que els soldats republicans van perdre tot i la seva valentia. Allà hi ha diversos monuments i plaques commemoratives dedicats a la Lleva del Biberó i als brigadistes internacionals.
Amb l’estómac ple ens vam dirigir al Poble vell de Corbera d’Ebre, on la Montse, la nostra guia, va aprofundir en els detalls més insòlits i anecdòtics de la batalla de l’Ebre. Cansats de tan vagar, vam passar la nit a la Casa de Colònies Ca Manxol, un indret fantàstic i acollidor.
El segon dia ben descansats i esmorzats vam visitar el Refugi antiaeri de Benissanet, les Trinxeres de les Devees i el punt de comandament franquista el Coll del Moro.
Havent dinat vam dirigir-nos al punt més emotiu de la sortida, el Memorial de les Camposines, indret commemoratiu on resten en pau tots aquells que van perdre la vida a la batalla de l’Ebre. Que descansin en pau.
L’equip de les Escoles Fonlladosa, format per Laia Cubillo, Andreu Iglesias, Eduard Pertegaz i Víctor Sánchez, ha estat el guanyador de la setena edició del Concurs de Debats, organitzat per la Regidoria d’Educació i els centres educatius. Nacho Ferrer de l’Escola Vedruna ha estat també guanyador en la categoria de millor orador. El debat, celebrat aquest matí al Centre Cultural, ha girat a l’entorn de la pregunta: “Hauríem de ser majors d’edat als 16 anys?”.
Els altres equips participants han estat per part l’Institut Ramon Turró i Darder: Ruben Navarro, Pau Gelpí, Alba López i Xavier Monreal; per l’Escola Vedruna: Nacho Ferrer, Adrià Folch, Judit López i Lia Moret; i pel Col·legi Sant Pere Chanel: Víctor Conchello, Mireia Molina, Natalia Ramon i Alex Azogue.
En Ruben, el Pau, l’Alba i el Xavier van estar una mica nerviosos a l’inici del debat, però a mesura que anava avançant es van deixar anar, essent la seva participació més que correcte. Els agraïm la seva participació i les hores dedicades a preparat el debat. Segur que els ha representat una experiència interessant que podran repetir, si així ho volen, en les lligues de debats de Secundària i Batxillerat que organitza la Xarxa Vives d’Universitats, en les quals ja fa anys que participem. Agraïm, també, l’ajut en la preparació del debat i en el procediment de selecció de l’equip del centre dels professors de la matèria d’Etica i Ciutadania, Gonzalo Escudero, Manel Belmonte i Montse Fernández.
El jurat, format per Lourdes Borrell, coordinadora d’ensenyament del Centre per la Normalització Lingüística del Maresme; Núria Casajuana, tercera tinent d’alcalde de l’Ajuntament de Malgrat de Mar (CUP) i Josep Maria Bachs, magistrat de l’Audiència Provincial de Barcelona ha valorat diversos aspectes durant el debat com el domini del tema, la informació presentada, l’organització dels arguments, la contraargumentació, la informació de suport, l’estil de presentació, la correcció lingüística, i l’actitud i el respecte.
Un article per fer un petit homenatge a un dels científics més brillants de la nostra època, el físic teòric Stephen Hawking, que va morir ahir a l’edat de 76 anys. Ja malalt d’ELA (Esclerosi Lateral Amiotròfica), diagnosticada quan tenia només 21 anys, va continuar les seves investigacions: “Encara que el meu futur estava ennuvolat, em vaig trobar, per sorpresa, que gaudia del present més que abans. Vaig començar a fer progressos en la investigació“, va dir una vegada, malgrat la seva greu malaltia. Tota una lliçó. Descansi en pau, la seva obra i les seves investigacions ens quedaran per sempre.
Les organitzacions sindicals (incloses les estudiantils) han convocat una vaga per al dia 8 de març de 2018, dia internacional de la dona, sumant-se a la campanya per la Vaga Internacional de Dones impulsada des del 2017 des de diferents països i àmbits.
Els representants dels alumnes de 3r i 4t d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius han decidit adherir-se a la convocatòria. L’alumnat ha rebut un comunicat informatiu per a les famílies, amb resguard de recepció, que s’ha de retornar, com a termini màxim, el dimecres, 7 de març, al tutor/a del grup, a fi i efectes que les faltes no es comptabilitzin com a injustificades en cas de no venir al centre.
El centre prestarà serveis, tot i que podria no oferir-se el servei habitual en funció del professorat que decideixi adherir-se a la vaga. En tot cas, es prestaran els serveis mínims previstos pel Departament d’Ensenyament.
L’Equip Directiu
S’informa a tot l’alumnat de 1r de Batxillerat que els exàmens previstos per demà dimecres, 28 de febrer de 2018, s’ajornen per al proper dimecres, 7 de març de 2018, amb el mateix horari previst. Aquesta suspensió es deriva de les previsions meteorològiques de demà, de les dificultats de trànsit i de la suspensió del transport escolar decidida per la Generalitat de Catalunya. L’ajornament dels exàmens no implica la suspensió de classes. En aquest cas, l’alumnat d 1r de Batxillerat faria les classes previstes per a un dimecres qualsevol.
L’Equip Directiu
El Departament d’Ensenyament ens informa que les previsions meteorològiques per demà han empitjorat i que, per tant, s’ha d’evitar al màxim l’ús de vehicles. Per aquest motiu EL TRANSPORT ESCOLAR HA ESTAT ANUL·LAT A TOTA CATALUNYA, segons informa protecció civil.
DARRERA HORA: Seguint les indicacions rebudes dels Serveis Territorials d’Ensenyament, els informem que si la neu qualla, i això suposa dificultats per arribar tant al professorat com a l’alumnat, el centre romandrà obert amb serveis mínims i no es podrà garantir l’activitat acadèmica normalitzada.
Podeu seguir les informacions relacionades amb aquesta notícia al TWITTER DE PROTECCIÓ CIVIL.
Els alumnes de 2 ESO A i 2 ESO C, coordinats per la Gemma Espasa, la Núria Graupera i en Joan Barón, han elaborat un mural de gran format on es representa l’absis central de Sant Climent de Taüll. Aquests dies el podreu veure exposat al vestíbul del centre. Una bona activitat!!!.
Els trets característics i diferencials d’aquesta obra, realitzada per l’autor que es coneix com mestre de Taüll, fan que sigui considerat «un dels exemples més purs d’art romànic europeu i «una de les icones més representatives del romànic català, especialment per la força que es reflecteix en el seu rostre». Traslladada sota la direcció de Puig i Cadafalch a principis del segle XX, l’obra està exposada en l’actualitat al Museu Nacional d’Art de Catalunya, el museu amb la millor col·lecció de pintures murals romàniques del món.
Les alumnes de 1r de Batxillerat, Irene Galindo, Agustina González, Catherine Iglesias i Paula Riera, han participat aquest dijous i divendres en la Lliga de Debats de Secundària i Batxillerat, fase local a la Universitat Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona. Malgrat no s’han classificat per les rondes finals, la seva participació ha estat destacada, per la qual cosa els hem de felicitar i agrair el seu interès i predisposició per representar al nostre centre en aquesta prestigiosa activitat. Enguany s’ha debatut sobre la qüestió següent: «L’humor té límits?».
L’objectiu del debat, organitzat per la Xarxa Vives d’Universitats, és fomentar l’ús de la paraula entre els estudiants sota el format d’un enfrontament dialèctic entre diversos equips, en el qual s’haurà de defensar una posició a favor o en contra sobre un tema d’actualitat, i en què es valoraran capacitats com el treball en equip, la solidesa de les argumentacions, la fluïdesa en la intervenció i la correcció tant semàntica com formal.
Enquesta 1: Zoom1t és un qüestionari que els alumnes respondran per internet i de manera anònima, i que permetrà fer una anàlisi de la convivència al centre i detectar problemàtiques o situacions de risc.
Vídeo de presentació de l’enquesta
Enquesta 2: Professorat i convivència. L’enllaç a l’enquesta és https://www.encuestafacil.com/RespWeb/Qn.aspx?EID=2382028
Ahir dimecres, 7 de febrer de 2018, els alumnes de segon de Batxillerat van participar a la jornada de portes obertes que la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ofereix als interessats en conèixer la seva oferta de graus, amb xerrades sobre tots els estudis de la UAB impartides pels professors de cada titulació.
Aquesta activitat s’emmarca en el pla d’orientació acadèmica del centre.
Fotografia dels alumnes de 2n de Batxillerat al campus de la U.A.B.
L’equip de TeleTurró entrevista a Abel Moreno Pradas, director del documental “Fugir de l’oblit” que es va projectar al Centre Cultural de Malgrat de Mar amb motiu de l’activitat de memòria històrica que l’alumnat de 4t d’ESO del nostre centre va fer conjuntament amb els alumnes de l’Institut – Escola de Lloret de Mar.
“Fugir de l’oblit” retrata el viatge que en Pitu emprèn per tornar a visitar els indrets pels quals va transitar durant els seus quatre anys d’exili, després de la Guerra Civil Espanyola. Una part de la seva vida que no coneixia ni la seva família i que recupera quan la memòria de la seva dona, amb Alzheimer, es desdibuixa. El documental ha estat guardonat amb el Premi Gollut al millor llargmetratge documental i el Premi Gollut del públic al Festival Gollut de Ribes de Freser i també amb el Premi al millor llargmetratge documental a FICNOVA, el Festival Internacional de Cine de la No-violència Activa. Va participar en l’última edició del Girona Film Festival.
Durant 70 anys, la història de Josep Busó Pons (Girona, 1922), conegut com en Pitu, va romandre amagada, fins i tot per al seu fill. Va marxar de Girona el 3 de febrer del 1939, quan només tenia 17 anys i no hi va poder tornar fins al cap de quatre anys. Des de llavors, els anys d’exili, presó i camps de concentració, van quedar silenciats per evitar represàlies del règim franquista. No és fins fa uns anys que la família ha conegut la seva trajectòria durant l’exili republicà. Podeu visualitzar un tràiler del documental a l’adreça WEB https://vimeo.com/191635024
Els propers 6 i 7 de Febrer de 2018 es realitzaran les proves diagnòstiques de 4t d’ESO de competències bàsiques, amb el següent calendari:
La realització d’aquestes proves és OBLIGATÒRIA per a tot l’alumnat de 4t d’ESO, per la qual cosa si no es realitzen en les dates previstes, s’haurà de justificar documentalment el motiu i s’hauran de fer posteriorment. En tot cas, el Departament d’Ensenyament preveu que tothom ha de fer les proves.
Al marge d’aquesta obligació, els criteris d’avaluació del centre preveuen, en el cas particular de les matèries de Llengua Castellana, Llengua Catalana, Llengua Anglesa i Matemàtiques que el resultat de les proves tinguin una ponderació del 15% en el càlcul de les qualificacions finals del quart d’ESO. Com a conseqüència, tenen un pes important pel que fa a l’obtenció del Graduat en Secundària.
MOLT IMPORTANT: Els dies de les proves, l’alumnat ha de portar calculadora científica. És necessària per fer les proves de Matemàtiques i Científic – Tecnològica. La normativa prohibeix, expressament, l’ús del mòbil com a calculadora.
La prova oferirà informació a l’alumnat, a les famílies i als centres. Abans de finalitzar el curs es comunicaran els resultats dels exercicis als centres i a les famílies. Les dades concretes de cada centre i alumne seran confidencials.
L’Equip Directiu
http://csda.gencat.cat/ca/arees_d_actuacio/avaluacions-consell/avaluacio-quart-eso/2018/que-es/
L’equip de TeleTurró ens ofereix un vídeo – resum de les activitats realitzades al centre durant la setmana de la ciència celebrada entre el 10 i el 19 de novembre de 2017.
La Setmana de la Ciència és l’esdeveniment anual de divulgació de la ciència més important en l’àmbit europeu. Durant uns dies, un gran nombre d’entitats i institucions d’arreu organitzen activitats amb l’objectiu de fomentar l’interès de la societat per la ciència i el coneixement, i d’ensenyar els darrers avenços científics i tecnològics de manera atractiva i propera.
El 15 de gener els alumnes de 4t d’ESO van anar al Centre Cultural de Malgrat de Mar per participar en una trobada amb alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Escola de Lloret de Mar.
Es la primera trobada d’un projecte comú sobre Memòria Històrica.
Al Centre Cultural van posar en comú els treballs de la història d’un familiar que van estar fent abans de Nadal i que els va permetre descobrir moltes coses que no sabien dels seus avis o en alguns casos de besavis o rebesavis.
Després d’aquesta primera activitat van poder veure la pel·lícula “Fugir de l’Oblit” d’Abel Moreno, que també era present al Centre Cultural i va poder respondre les preguntes dels alumnes. La projecció del documental ha estat patrocinada pel Departament d’Ensenyament mitjançant el programa “Testimonis a l’aula”.
https://www.youtube.com/watch?v=263SRdejdpA&feature=youtu.be
La professora de Música del nostre centre, Minerva Gómez, acompanyada al piano per Gonzalo Escudero, professor de Filosofia, ens han oferit aquest matí un concert de Nadal al vestíbul de l’institut. Una sort comptar amb talents així entre el nostre professorat. Us donem les gràcies per aquesta meravellosa iniciativa.
Us oferim (cliqueu l’enllaç) la gravació de la seva actuació i segur que ens disculpeu si en algun moment no se sent prou bé. Ja sabem tots que l’acústica de l’institut no és la idònia.
Segueix-nos!