CONVERSA AMB FELIU VENTURA

En el marc de les activitats que s’organitzen amb motiu de la Diada de Sant Jordi, ens va visitar ahir el cantant valencià Feliu Ventura. El concert va ser presenciat per l’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat i es va celebrar al gimnàs de l’Institut.

En acabar, en Josep Vicenç Catalayud, coordinador de TeleTurró, el va entrevistar.

VÍDEO DE LA CONVERSA AMB FELIU VENTURA

Share

ELS ALUMNES DE SEGON DE BATXILLERAT EXPLIQUEN ELS SEUS TREBALLS DE RECERCA A ONA RADIO MALGRAT

Ahir dimarts, 2 d’abril, alumnes de 2n de Batxillerat del nostre Institut van explicar els seus treballs de recerca i les experiències viscudes al llarg de la seva redacció en el programa La Jungla d’Ona Malgrat. Hi van participar Judit Castanyer, Irene Galindo, Agustina González, Catherine Iglesias, Arnau Grau i Paula Riera.

Si voleu escoltar el programa, el podeu escoltar clicant en aquest ENLLAÇ

Share

JORNADA D’ORIENTACIÓ: LA FORMACIÓ PROFESSIONAL A L’ALT MARESME

Us informem que el proper divendres 29 de març de 9 a 14h es realitzarà la III Jornada d’Orientació de la Formació Professional 2019 a l’Alt Maresme, a  la Fàbrica Llobet- Guri de Calella.

  • Destinataris
    • Alumnat de 4t d’ESO/Escoles d’Adults/CF de GM/Batxillerat de l’Alt Maresme.
    • Públic en general
  • Horari: Matí de 9 a 14 hores (visita alumnat). Visita al públic en general: 12.30 a 14h
  • Continguts
    • Presentació dels Cicles formatius de Grau Mitjà
      Cuina i Gastronomia / Serveis en Restauració / Forneria, Pastisseria i Confiteria / Cures Auxiliars d’Infermeria / Gestió Administrativa / Sistemes Microinformàtics i Xarxes / Farmàcia i Parafarmàcia / Perruqueria i Cosmètica Capil·lar/Estètica i Bellesa / Conducció d’Activitats Fisicoesportives en el Medi Natural/ Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques / Atenció a Persones en Situació de Dependència / Jardineria i Floristeria / Confecció i Moda / Producció Agroecològica
    • Presentació dels Cicles formatius de Grau Superior
      Gestió d’Allotjaments Turístics / Guia, Informació i Assistència Turístiques / Direcció de Cuina/ Ensenyament i
      Animació Socioesportiva / Educació Infantil/ Integració Social/ Patronatge i Moda / Administració i Finances / Higiene Bucodental
    • Informació dels PFI (Per a l’alumnat que no gradua)
      Auxiliar de Vendes, Oficina i Atenció al Públic / Auxiliar en treballs de fusteria i instal·lació de mobles / Auxiliar de muntatges d’instal·lacions elèctriques d’aigua i gas / Auxiliar de pintura / Auxiliar en Imatge personal: Perruqueria i Estètica / Auxiliar d’activitats Agropecuàries
    • Informació dels Itineraris Formatius Específics (Per a l’alumnat amb necessitats educatives especials
      associades a discapacitat lleu o moderada): Auxiliar en vendes i atenció al públic

Podeu consultar el calendari de les xerrades, clicant AQUÍ.

 

Share

L’ALUMNAT DE SEGON DE BATXILLERAT VISITA ELS ESCENARIS DE LA BATALLA DE L’EBRE (GUERRA CIVIL ESPANYOLA)

La batalla de l’Ebre van ser 115 dies de combat. El més llarg, cruel, sagnant i decisiu de la guerra civil espanyola. L’episodi va tenir lloc entre els mesos de juliol i novembre de l’any 1938.

Un any més els alumnes de 2n de batxillerat han passat dos dies a la Terra Alta i Ribera d’Ebre, sentint en primera persona allò que van viure uns 30000 soldats de la seva edat, 17 anys, coneguts com la lleva del biberó.

El primer dia, després de creuar el Riu Ebre en autocar, ens vam dirigir a la cota 705, és un dels espais històrics més coneguts de la batalla de l’Ebre. Ubicat a la serra de Pàndols, zona que les tropes republicanes van aconseguir conquerir ràpidament durant la seva ofensiva inicial. Es tracta d’una situació privilegiada des d’on podien controlar i batre la resta de cotes que l’envoltaven.

A principis del mes d’agost de 1938, l’exèrcit franquista es preparava per a desallotjar els republicans de Pàndols i allunyar així el perill que suposaven per al seu front. Els intents de reconquerir la cota 705 van triomfar finalment la matinada del 14 d’agost en un atac sorpresa. Franco va aconseguir conquerir la posició després de pagar un alt cost de vides humanes. Allà, a la cota, coneguda com la punta alta, hi ha un monument commemoratiu dedicat a la
Lleva del Biberó i als brigadistes internacionals.

A la tarda ens vam dirigir al Poble vell de Corbera d’Ebre, on la Montse, la nostra guia, va aprofundir en els detalls més insòlits i anecdòtics de la batalla de l’Ebre. Es tracta d’un poble enrunat pels bombardejos que va patir durant aquest episodi i el posterior deteriorament per l’abandonament sofert.

El segon dia vam visitar el Refugi antiaeri de Benissanet, un espai construït per soldats republicans i les dones solteres del mateix poble. A continuació vàrem anar a les Trinxeres de les Devees i al punt de comandament franquista, el Coll del Moro. Havent dinat vam dirigir-nos al punt més emotiu de la sortida, el Memorial de les Camposines, santuari on descansen en pau els morts de la batalla de l’Ebre.

Share

TALLER DE PINTURA ROMÀNICA AL 2n D’ESO

Un any més els alumnes de 2n ESO han recreat una pintura mural de l’edat mitjana amb estil Romànic. Enguany ha estat el torn de la mare de Déu de Santa Maria de Taüll, l’original de la qual es pot veure al Museu nacional d’Art de Catalunya (MNAC), situat a la muntanya de Montjuïc (Barcelona).

A la part més important de l’església, a l’absis, s’hi representa la Mare de Déu com a tron de l’Infant, en una escena de l’Adoració del Reis. És la representació del primer reconeixement de la divinitat de Crist per part de totes les nacions i de les diferents edats de la vida de l’home.

Al semicilindre hi ha representats apòstols com a testimonis d’aquesta manifestació divina i als arcs que precedeixen l’absis hi ha la Mà de Déu i la figura d’Abel (al·legoria del sacrifici de Crist i de l’Eucaristia), l’Agnus Dei.

En el tram previ, queden restes del que degué ser una Maiestas Domini amb el Tetramorf, del qual es conserven les figures antropozoomòrfiques que devien representar dos evangelistes, un serafí i l’arcàngel Gabriel. Cal fer esment també de les representacions de bestiari inscrites en cercles que hi ha sota les figures dels apòstols, que recorden genèricament els temes dels teixits orientals.

Share

#AQUIPROUBULLYING: ELS ALUMNES GUAITES INICIEN EL SERVEI COMUNITARI

ELS NOSTRES ALUMNES GUAITES

La propera setmana s’inicia el servei comunitari d’alumnes guaites amb la finalitat de detectar i aturar possibles situacions d’assetjament i altres accions que dificultin les relacions entre iguals. Les funcions d’aquests companys, als qui hem d’agrair la seva implicació i ganes d’ajudar, seran les següents:

  • Observar fets que puguin derivar en situacions d’assetjament.
  • Estar atents a companys que necessitin ajuda, perquè se senten insegurs, exclosos, amenaçats o agredits.
  • Intervenir davant les situacions que es considerin lleus o moderades.
  • Derivar les situacions que es considerin greus.

Tots ells es podran conèixer, gràcies a la targeta d’identificació que veieu a la imatge, la qual duran a les hores d’esbarjo. Si teniu algun tipus de problema amb companys, us hi podeu adreçar. Ells son molt “guais” i us ajudaran.

Moltes gràcies a tots ells.

Share

XV certamen de lectura en veu alta

El passat dimecres, 13 de març, vam celebrar el Certamen de lectura en veu alta a l’institut. L’objectiu era determinar els finalistes del nostre institut que es presentaran, properament, a la fase de quarts de final del  “XV Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta”.

El alumnes participants eren, inicialment, tots els alumnes de primer. D’entre ells, dotze alumnes van participar a la fase de semifinals dins de l’institut.

Tots ells ho van fer molt bé, però finalment la finalista que representarà el nostre institut a la fase de quarts de final, en la categoria de 1r Cicle d’ESO serà la Lucia Lara i el seu suplent serà l’Alberto Lorente. També participarà al Certamen el Samuel Cuevas, ja que com a alumne nouvingut pot participar a la categoria d’Aula d’Acollida. 

La fase de quarts de final, on la Lucia i el Samuel competiran amb els alumnes representants d’altres centre, es celebrarà al Centre Cultural de Malgrat de Mar, els propers 11 i 12 d’abril.

Molta sort i cap a les semifinals!!!

 

Share

PREINSCRIPCIÓ 2019-2020: EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

Us informem que el període de preinscripció per al proper curs 2019-2020 serà del 29 de març al 9 d’abril. L’horari d’atenció al públic serà de dilluns a divendres de 09.00 a 14:00 hores i els dilluns 1 i 8 d’abril de 16:00 a 17:30 hores.

La jornada de portes obertes es va realitzar el dilluns, 25 de març, lliurant als assistents el DOSSIER INFORMATIU, on s’explica el projecte pedagògic del centre, els serveis que ofereix l’Institut, activitats extraescolars,aportacions, funcionament de la preinscripció,…. A continuació es va efectuar una visita de les instal·lacions del centre.

Si algú no hi va poder assistir i té interès en rebre informació cal posar-se en contacte amb el centre, per tal de concertat dia i hora de visita.

Els documents que s’hauran d’aportar, en tots els casos, són els següents:

  • Original i fotocòpia del llibre de família o altres documents relatius a la filiació. Si l’alumne o alumna està en situació d’acolliment, la resolució d’acolliment del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies.
  • Original i fotocòpia del DNI de la persona sol·licitant (pare, mare, tutor o tutora o guardador o guardadora de fet) o, si el sol·licitant és estranger, de la targeta de residència on consta el NIE o el passaport. Si es tracta d’estrangers comunitaris, document d’identitat del país d’origen.
  • Original i fotocòpia del DNI de l’alumne o alumna major de 14 anys o si té DNI tot i ser menor de 14 anys.
  • Original i fotocòpia de la TSI (targeta sanitària individual) del nen o la nena, si se’n disposa.

De forma extraordinària, les dades d’identificació o de filiació dels alumnes estrangers també es poden acreditar amb el document d’identitat, el llibre de família del país d’origen o la documentació alternativa que la persona pugui aportar.

Si s’al·leguen criteris complementaris, caldrà aportar la documentació corresponent (veure les planes finals del dossier informatiu)

Share