La Setmana de la Dona és una iniciativa que es va engegar el curs 2020-2021 amb l’objectiu d’aprofundir en les activitats que tradicionalment es portaven a terme al centre el 8 de març tot coincidint amb el Dia de la Dona Treballadora.
Curs 2024-2025
Va haver-hi diferents activitats al centre, com la creació d’un punt lila, l’elaboració d’un mural o la participació en un cinefòrum amb la visualització de la pel·lícula Figuras ocultas i un debat posterior.
L’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat va assistir a l’acte institucional previ a la celebració del 8M organitzat per l’Ajuntament de la Jonquera i el Museu Memorial de l’Exili en què es va llegir un manifest escrit pels propis alumnes. També va haver-hi la presentació del llibre Las niñas de Elna, de l’autor Marc Solanes Calderón, i van poder participar en un petit col·loqui amb l’autor i la seva àvia, testimoni dels fets que es relaten en el llibre.
Curs 2023-2024
Es van portar a terme les següents activitats:
Elaboració del mural “Juntes” al 1r pis de l’institut. La fotografia és amb totes les alumnes que hi van voler sortir.
Treball sobre les dones més importants de l’Edat Antiga a 1r d’ESO des de la matèria de Socials.
Gravació per part de la Comissió de Coeducació d’un vídeo en què hi va participar tot l’institut.
Assistència a l’acte organitzat per l’Ajuntament de la Jonquera de l’alumnat de Batxillerat i les delegades i delegats de cada curs en què van llegir un manifest en representació de tot l’institut.
Visionat del documental “508 dies”, de Marc Planagumà, sobre el paper de les dones en la lluita antifranquista a Batxillerat als Porxos de Can Laporta. L’activitat va ser organitzada pel MUME i l’Amical Antics Guerrillers Catalans.
Exposició a la planta baixa del centre amb fotografies de dones de l’entorn de l’alumnat treballant organitzada per l’alumnat de 2n i 3r d’ESO des de la matèria de Socials.
Curs 2022-2023
A les sessions de treball i la manifestació iniciades el curs anterior, es van sumar les xerrades de dones de la Jonquera en què explicaven les seves experiències vitals a l’alumnat.
Fotos i vídeos de la celebració.
Curs 2021-2022
Per commemorar el dia 8 de març, Dia de la Dona Treballadora, es van portar a terme diverses activitats:
–Sessions de treball: Al llarg de tres dies, va haver-hi algunes activitats relacionades amb la situació de la dona, com ara el visionat de pel·lícules (Billy Elliot, Libertarias, etc.) o documentals, reflexions sobre el paper de la dona (la seva evolució al llarg de la prehistòria, el sexisme a la publicitat, etc.) i xerrades (Identitats de gènere. Diversitat de gènere, afectivosexual).
–Tallers: A part de les activitats esmentades, n’hi va haver d’altres destinades a preparar la manifestació del 8 de març. D’una banda, es van treballar els manifestos (en van sortir quatre: el d’alguns alumnes de 3r d’ESO B, el de la Mariam Ghaddar, de 1r de Batxillerat, el de l’Eva Sánchez, de 1r de Batxillerat, i el de l’alumnat de 2n de Batxillerat) i, d’una altra banda, es van elaborar pancartes.
–Manifestació: Es va anar fins la Plaça de l’Ajuntament i el manifest escollit, el de l’alumna de 1r de Batxillerat Eva Sánchez, va estar llegit a davant de les autoritats locals, els alumnes del centre i tots els jonquerencs que s’hi van voler afegir.
–8M gegant: Es va representar al pati de l’institut, amb la participació de l’alumnat i la col·laboració desinteressada d’en Josep, de Falgués Fotografia, que va fer les fotografies aèries.
Curs 2020-2021
Al llarg de la Setmana de la Dona, del 8 al 12 de març, es van portat a terme al centre moltes activitats a tots els nivells d’ESO i Batxillerat i des de la gran majoria de les matèries, com ara: classes monogràfiques sobre la situació de la dona al món clàssic, les trobairitz i les dones escriptotes des de l’Edat Mitjana fins el segle XX; jocs de pistes per l’institut sobre diferents dones que han fet història i a la biblioteca del centre, adreçats a totes les edats, i per descobrir escriptores i obres feministes; visionat de pel·lícules com: Ágora, Figuras ocultas, Coco avant Chanel, Pride and Prejudice, Antonia’s line, Libertarias o Chocolat i documentals com: Dones esportistes que han trencat barreres, Grandes inventos creados por mujeres, Girls toys VS boys toys, the experiment, A class that turned around kids’ assumptions of gender roles, Mariama, Rachel Carson, pionera del movimiento ambientalista i Dones, ciència i tecnologia…una carrera de fons; recerca i elaboració de pòsters i cartells sobre dones franceses que han deixat petjada al llarg de la història i dones rellevants de la II República i la Guerra Civil, adscripció al moviment #NoMoreMatildas; anàlisi del llenguatge a la música (trap, reggaeton, electro urbana), a la publicitat, al refranyer popular i als lemes del #8M; lectura i anàlisi de contes i poemes: “La cenicienta que no quería comer perdices“, de Nunila López, “Diacrític“, de Mireia Calafell, “8 de març” i “T’estimo perquè sí, perquè el cos m’ho demana”, de Maria Mercè Marçal; presentacions de dones importants i estudi de la situació de la dona als països d’origen dels alumnes de l’Aula d’Acollida; creació de la instal·lació artística col·lectiva “La nostra melodia d’igualtat i respecte“.
