Ciències Aplicades a 4rt d’ESO


L’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa Ciències Aplicades ha creat aquest pòster, on mostren la investigació que han dut a terme per tal d’estudiar si el grau d’obertura de les finestres afecta la qualitat d’aire. Aquest paràmetre, la qualitat de l’aire, s’utilitza com a mesura indirecta, així a millor qualitat de l’aire es considera que menys risc de contagi de Sars-CoV-2.

Batxillerat al JÚLIA!

El Júlia estrena el Cicle de Xerrades sobre Trajectòries i Experiències professionals sota el nom Perspectives i Oficis dels diferents àmbits de coneixement adreçades a tot l’alumnat de Batxillerat.

La programació d’aquest curs gira a l’entorn d’àmbits amplis de coneixement com l’audiovisual, electrotècnia i les humanitats des de la mirada estètica i ètica.

El món actual demana apropar als joves les connexions que existeixen entre les diferents matèries del Batxillerat atès que són, a partir d’elles, com es  configuren les professions que ocuparan cadascun d’ells.

L’institut ja va posar en marxa enguany el banc de recursos i eines sota el nom Les Finestres del Batxillerat.

Les dues propostes responen a acompanyar l’alumnat cap a la continuïtat de la formació acadèmica vinculada a la inserció professional, en moments com els del segle XXI que requereixen mirades interdisciplinàries i flexibles.

Un gra de sorra més per contribuir a l’orientació del nostre alumnat!