One step forward, two steps back
06/06/23One step forward, two steps back és una activitat on l’alumnat de 2n ESO ha practicat el significat dels nombres enters i les seves operacions a partir del moviment i utilitzant un formulari Google.
One step forward, two steps back és una activitat on l’alumnat de 2n ESO ha practicat el significat dels nombres enters i les seves operacions a partir del moviment i utilitzant un formulari Google.
L’alumnat de 1r ESO durant aquest segon trimestre, a Ciències naturals, estan realitzant murals sobre els éssers vius en anglès dins del projecte GEP.
Dins del projecte GEP (Generació Plurilingüe), 1r d’ESO a la matèria de Música ha treballat aquesta segona avaluació Welcome to the world of sounds…!
Hem après molt de vocabulari nou en anglès sobre els instruments musicals, hem afinat l’oïda per reconèixer-los i hem interactuat entre nosaltres en aquesta llengua estrangera per poder practicar-la tant com puguem i millorar dia rere dia!
El Sergio i el Sartaj, dins del projecte GEP (Generació Plurilingüe), han col·laborat amb Ràdio Joanot per fer un programa íntegrament en anglès. El tema triat? Una qüestió sempre actual i interessant: les nostres fòbies. Ens expliquen l’origen d’aquestes pors, les més populars i altres informacions curioses amb un fons musical molt relaxant. Els acompanya l’equip de ràdio de 2n d’ESO, l’Emily, la Paula, l’Adrián, la Miley, la Sara i la Yasmín. Gaudiu-lo!
Els alumnes de l’optativa de tercer de ciències aplicades han fet una activitat en anglès dins del projecte GEP de centre, The Scientific Method, han explicat en anglès les diferents parts del mètode científic.
El 24 de gener vam visitar el Museu de les Aigües a Cornellà. L’activitat va consistir en dues visites guiades en anglès a l’ETAP (Estació de Tractament d’Aigua Potable de Sant Joan Despí) i al Museu de les Aigües. Allà vam aprendre d’on ve i quins processos passa l’aigua des de que és extreta del Riu Llobregat fins a que arriba a l’aixeta de casa.
We really enjoyed it and learnt a lot about the water cycle in our city!
L’alumnat de 4t d’ESO, dins la matèria d’Educació Física, ha realitzat una activitat relacionada amb la condició física i el treball de la força, en llengua anglesa i emmarcada dins del projecte GEP. Cada grup d’alumnes s’ha convertit en experts per després explicar a la resta de companys i companyes aquells exercicis treballats prèviament. Good job!