PORTES OBERTES ESO CURS 2025-2026
05/02/25El proper 5 de març, a partir de les 17.00 h, us esperem per mostrar-vos el nostre projecte educatiu i visitar les nostres instal·lacions.
BIOCHEF A 3D D’ESO
05/02/25El dia 22 de gener l’alumnat de 3rD d’ESO va realitzar una activitat anomenada BioChef, que ve a ser com el MasterChef de la tele i realitzem a la classe de Biologia. Van formar grups d’1 o 2 alumnes, cadascun dels quals va escollir i… Llegeix més»
RECOLLIDA DE TARONGES AMARGUES DELS CARRERS DE SANT BOI
05/02/25
El dia 29 de gener els ecodelegats/des de l’institut Ítaca van anar a recollir les taronges dels tarongers que hi ha a la Plaça de l’Estatut, molt a prop del nostre centre, en una activitat organitzada per l’Ajuntament de Sant Boi i els Espigoladors. Es tracta de donar una sortida a les taronges que són amargues i no es poden menjar directament i que, embruten els carrers. Amb aquesta acció podem reintroduir novament a la cadena alimentària en forma de melmelada unes taronges que s’havien de llençar!
Hi vam anar en dos torns, un abans del pati i l’altre, després.
Gràcies a la gran implicació de l’alumnat vam recollir 554 kg de taronges, dels quals vam portar 50 kg cap al centre per fer la melmelada de taronja amb alguns grups.
Un fort aplaudiment per a ells/es!
Taller Experiments de Física
29/01/25
El passat dilluns 20 de Gener, l’alumnat de la matèria optativa de Física de Segon de Batxillerat van anar a uns tallers d’experiments a la Facultat de Física de la UB. Van observar fenòmens com la levitació electromagnètica, la difracció de la llum i l’observació dels cossos del Sistema Solar amb ulleres de realitat virtual. La sortida va ser tot un èxit. L’any vinent, repetirem, de ben segur !
Fem química al Laboratori
29/01/25
El passat 16 de Gener, l’alumnat de la matèria optativa de Química de primer de Batxillerat van anar a la Facultat de química de la UB. Allà van fer quatre experiments molt interessants. Van aprendre molt i a la vegada van gaudir de la sortida… Llegeix més»
Museu paperer
20/01/25
Dimecres 15 de gener els alumnes de 1r d’ESO van aprendre com es fa el paper de manera artesanal. Durant la visita van veure com vivien i com es treballava en el segle passat a un molí paperer.
Van visitar les diferents sales on es treballava… Llegeix més»
L’alumnat de 1r de Batxillerat realitza una esquiada.
20/01/25
Durant els dies 8, 9 i 10 de Gener, amb les piles ben carregades després de les vacances, l’alumnat de 1r de Batxillerat va realitzar una sortida per practicar l’esport de l’esqui alpí. El lloc escollit va ser l’estació d’esquí La Molina i es van… Llegeix més»
Arquemàtic a l’institut
18/12/24
El passat 13 de desembre, els alumnes de primer d’ESO van gaudir de l’espectacle de teatre-màgia a càrrec de l’Alan Carter. L’espectacle creat per presentar als alumnes conceptes matemàtics d’una manera inusual i molt atractiva, també es va convertir en una classe participativa d’història de les matemàtiques, on la màgia es va posar al servei de la matemàtica per convertir l’estona en una experiència única, dinàmica i enriquidora.
L’alumnat es va divertir molt al llarg del taller, participant en els diferents trucs de màgia. Agraïm aquesta oportunitat inoblidable d’entendre i veure les matemàtiques en acció!
Enigmatitis a l’Ítica
18/12/24
El passat 21 de novembre, els alumnes de quart d’ESO i primer de batxillerat van participar en els tallers de criptografia proposats pel departament de matemàtiques. Vam rebre a en Òscar Font, divulgador de la història de la criptografia i …músic de jazz!
Gràcies a l’Òscar, els alumnes van descobrir la criptografia al llarg del temps i com s’utilitza en avui en dia, a més a més de ser una activitat practica on els alumnes van resoldre un seguit de reptes criptogràfics.
Construcció d’estructures triangulades
27/11/24Aquest trimestre, els alumnes de 3r d’ESO han construït una estructura triangular amb fulls de paper per comprovar la resistència que pot arribar a tenir aquest tipus de construcció. Els alumnes ho han pogut comprovar pujant a sobre de les seves estructures de manera individual i per parelles. Hem obtingut diferents resultats. En alguns casos la maqueta no ha aguantat el pes; en canvi, en d’altres casos el resultat ha estat favorable.
