Portada

2n d’ESO: presentacions amb Prezi

Els alumnes de 2n de la ESO han treballat les presentacions amb el programa Prezi. D’aquesta manera han treballat la competència digital i han pogut compartir la feina amb el seu company i editar-la “on line”. Aquest programa és gratuït, molt intuïtiu i més visual que el Power Point; els permet utilitzar diferents eines de

2n d’ESO: presentacions amb Prezi Llegeix més »

I’LL HAVE IT!

I’LL HAVE IT! Fa uns dies l’alumnat de 3r va fer una sortida al centre de Barcelona per realitzar una sèrie d’activitats. Una d’aquestes activitats eren converses que havien de tenir lloc a una botiga o a un restaurant i una persona havia de fer de botiguer (shop assistant) i l’altre havia de ser el

I’LL HAVE IT! Llegeix més »

Anunci pel qual es fa pública la licitació d’un contracte de neteja. Exp. 01/2018

  -Resolució d’adjudicació del contracte de serveis de neteja- -Obertura del sobre C: dimecres 20 de desembre a les 13:30h- Anunci pel qual es fa pública la licitació d’un contracte de neteja. Exp. 01/2018 Prescripcions administratives Prescripcions tècniques Resolució d’inici i aprovació d’un expedient Annex feines netejadora de la Generalitat   Entitat adjudicadora. Dades generals

Anunci pel qual es fa pública la licitació d’un contracte de neteja. Exp. 01/2018 Llegeix més »

Els blogs de 3r Aula Oberta

Tot l’alumnat de 3r de l’aula oberta a l’assignatura d’informàtica estan treballant el blog. El blog és una pàgina web pensada com a diari, de manera que reflecteix l’última feina realitzada conservant totes les feines anteriors. Els alumnes han creat i dissenyat el seu propi blog de l’institut on pengen molta de la feina que

Els blogs de 3r Aula Oberta Llegeix més »

Pulmons artificials

Des de l’assignatura de Biologia els alumnes de 3r d’ESO es centraran la gran part d’aquest curs en l’estudi dels sistemes del cos humà. Els dos darrers divendres a pràctiques han construït una maqueta que simula un pulmons artificials amb l’objectiu d’entendre amb tot detall el procés de ventilació pulmonar.  Bona feina nois/es!

Pulmons artificials Llegeix més »

WHAT WAS IT LIKE? REALLY?

Els alumnes de 3r Eso han fet unes converses en parelles a on havien de parlar sobre alguna anècdota. Un d’ells explica els fets i l’altre reacciona tot fent preguntes per saber-ne més o bé amb fórmules de la llengua per expressar sorpresa, incredulitat, alegria, etc. Molts són força divertits. Espero que els gaudiu!  

WHAT WAS IT LIKE? REALLY? Llegeix més »

Carta oberta sobre l’aprenentatge de llengües estrangeres

“Una llengua et posa al passadís de la vida.  Dues llengües t’obren totes les portes que trobes a cada costat del passadís” (Frank Smith, psicolingüista britànic).     Benvolguts pares i alumnes,   La globalització fa que el coneixement d’idiomes ens faciliti una posició més avantatjosa en un món canviant i competitiu.   A més, els

Carta oberta sobre l’aprenentatge de llengües estrangeres Llegeix més »

Observació de cèl·lules animals i vegetals, i de cloroplasts

Des de la classe de 1rB d’ESO us volem explicar una cosa molt interessant que vam fer a l’institut gràcies a l’ajuda de la nostra tutora i professora de biologia Conxita Sazatornil.  Al laboratori, vam observar cèl·lules (unitats de dimensions menors que constitueixen els nostres organismes) animals i vegetals. Observació de cèl·lules vegetals: vam agafar un

Observació de cèl·lules animals i vegetals, i de cloroplasts Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut