Gener: Comença l’any, al cap de pocs dies passen els Reis. És temps de fer-se propòsits per a tot l’any nou i rebre la compensació segons el resultat i l’actitud del passat. Aquest és un període de l’any il·lusionant i ple d’esperança. Aquestes mateixes sensacions, pels professors i alumnes, es donen al setembre, és el nostre començament d’any particular. I, a l’institut, al setembre ens fem una sèrie de propòsits, talment com quan toquen les campanades.
En la llista del personal docent hi trobaríem aquests reptes: Coneixements, sensibilitat, comprensió del món, respecte cap a un mateix i cap als altres, solidaritat, inclusió, cohesió, diversió. Volem que l’institut sigui com els fogons on es preparen, a foc lent, com a la cuina de casa per festes, tots aquests valors i objectius, que són l’aliment per a l’esperit dels nostres joves. Nosaltres, per Nadal, quan tanquem portes per començar vacances, fem la primera valoració. Com portem la llista? Tenim el repte ben encaminat? Creiem que sí, perquè a part del que ja es dona per fet, les classes normals, hem vist en directe allò de què aprenem la teoria a classe: excursions per entendre d’economia, de tecnologia, d’història, de ciència… Experts ens han explicat sobre el dol, relacions interpersonals, sobre física, màrqueting… Hem treballat la solidaritat col·laborant amb Caritas fent la recollida de joguines, hem compartit estones amb els avis de la Residència. Hem après de gent solidària a través la Marató de TV3, amb les xerrades divulgatives i també hi hem aportat mitjançant el torneig multiesport, amb el Pinta la Marató… Hem mirat de fer que els nois i noies se sentin acollits i siguin ells mateixos inclusius, visites a l’entorn i equipaments del municipi, dinàmiques de coneixement… Volem que el nostre jovent sigui sensible, s’emocioni i conegui el que poden aportar les disciplines artístiques, així que hem pintat i visitat exposicions, hem fet, vist i escoltat teatre i música. Ens hem situat a l’actualitat sentint periodistes parlant del que passa a Gaza, hem treballat les notícies falses entorn la dictadura, l’alumnat aprèn a plantejar-se preguntes profundes, crítiques i a buscar respostes rigoroses… I no menys important, desitgem i treballem per tal que l’institut sigui un lloc de trobada, de creixement i de llibertat, per això també tenim cura que surtin bé les activitats festives, el sarau nadalenc, els tornejos esportius…
Aquestes són les fites que ens marquem al setembre i que anem treballant fins al juny, final de curs i, en certa manera, per a nosaltres, final d’any. Però, encara que el calendari escolar sigui diferent al comú, també esperem els Reis d’Orient, i hem tingut sort, ens han portat idees, il·lusió per la feina i paciència (encara que sabem que no és màgia, sinó treball, vocació i confiança). Bon any nou a tothom. Els anys que han de venir sempre seran millors si, entre tots: institucions, famílies, ciutadania, professorat, alumnes…valorem i cuidem el món de l’educació.
Teresa Vilanova
