Institut
Els Planells
Som escola pública
INS Els Planells
Artesa de Segre
  • L’institut
    • La nostra història
    • Organigrama
    • Consell Escolar
    • Documents de gestió
    • Calendari del curs
    • Horaris
    • Llibres de text
    • Estratègia digital de centre
  • Secretaria
    • Horari i contacte
    • Ajuts i beques
    • Preinscripció i matrícula
    • Certificats i altres documents
    • Documents
  • Estudis
    • ESO
    • Batxillerat
    • CFGM Gestió Administrativa
      • Estada en l’Empresa
  • Projectes
    • ADS Equip Lego
    • GEP
    • eTwinning
    • Erasmus+
    • TEI
    • Biblioteca
    • Competència digital
    • Projecte Aula d’Acollida i SIEI
  • Inici
  • evidal
  • Pàgina 4

Mannequin challenge 2nd of ESO II

evidal30/11/16  

The students of 2nd of ESO did a mannequin challenge to learn how to describe videos. They had to talk about what the people were doing at that moment, what they normally do in class, what they were wearing and their opinion about the activity.… Llegeix més»

Curs 2016 - 2017, Portada 0
  • « Anterior
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Segueix-nos!

Logotip entitat
INS Els Planells
Ctra. Montsonis, s/n
25730 Artesa de Segre Catalunya Espanya
973402327 / 973402224
mapa | contacte

Avís legal | Sobre el web | ©2026 Generalitat de Catalunya | Fet amb WordPress

INS Els Planells | https://agora.xtec.cat/ieselsplanells
Ves al contingut
Obre la barra d'eines Eines d'accessibilitat

Eines d'accessibilitat

  • Augmenta el textAugmenta el text
  • Disminueix el textDisminueix el text
  • Escala de grisosEscala de grisos
  • Contrast altContrast alt
  • Contrast negatiuContrast negatiu
  • Fons clarFons clar
  • Enllaços subratllatsEnllaços subratllats
  • Tipus de lletra llegibleTipus de lletra llegible
  • Reinicialitza Reinicialitza
Aneu a la barra d'eines
  • Logotip Generalitat
  • Logotip XTEC
    • XTEC
    • Edu365
    • Digital
    • Nus (Xarxa docent)
    • Alexandria
    • ARC
    • Merlí
    • jClic
    • Linkat
    • Odissea
    • Àgora
    • Sinapsi
    • Dossier
  • Entra