"Els resultats escolars són millors si els adolescents estan acompanyats dels pares"
Aquest és el titular d’una notícia publicada al Diari de la Diputació, arran de la publicació de l’informe sobre la situació de la infància, l’adolescència i la família a Catalunya i Barcelona.
Un acompanyament parental positiu consisteix en fer un control als fills juntament amb una proximitat afectiva.
A l’article es destaca que un acompanyament de les famílies implica:
– una millora en els resultats acadèmics, independentment dels ingressos familiars o l’entorn social del barri on viuen.
– minimització de les conductes de risc a l’adolescència (com el consum d’alcohol o de drogues, entre d’altres).
– un millor desenvolupament de la personalitat i
– una construcció de millors relacions entre iguals.
