L’alumnat de 4t d’ESO, dins del servei comunitari, ha pogut sentir de primera mà què fa l’ONG sobre el salvament marítim i altres tasques de rescat i ajuda a altres persones. Tot això els ha donat peu a reflexionar en profunditat.
O
L’alumnat de 3r d’ESO continua avançant en programació i robòtica amb Micro:bit!
Aquesta setmana hem fet un pas més i hem començat a utilitzar la placa d’extensió Micro:shield per ampliar les possibilitats dels nostres projectes.
El passat 20 i 21 de febrer ens van visitar les dues professores responsables de la mobilitat que durem a terme enguany amb l’Institut de secundària EG Plovdiv. Durant la visita vam posar en comú els programes dels nostres projectes, vam realitzar visites en entitats que formaran part del nostre projecte i vam compartir molts punts de vista sobre com ha de ser la nostra experiència comuna.
Aquesta visita preparatòria s’emmarca dins de la primera mobilitat que durem a terme durant el mes d’abril i maig entre alumnat de 4t d’ESO de l’Institut del Voltreganès i l’institut de secundària EG de Plovdiv, a Bulgària i que portarà a 12 alumnes nostres a conèixer i compartir amb alumnat d’aquest país.
Aquesta setmana, l’alumnat de 4t d’ESO ha gaudit de la visita de la Montse Galobardes de Parranda Clows dins del projecte d’Escoles Solidàries. L’objectiu ha estat sensibilitzar els joves sobre la importància del voluntariat.
Amb humor i teatralitat, la clown ha transmès un missatge profund sobre ser voluntari o voluntària, fent reflexionar els estudiants sobre el seu paper a la societat. L’activitat ha estat molt ben rebuda, destacant la seva capacitat per fomentar valors com l’empatia i la solidaritat.
Dins la matèria de Competència Digital, l’alumnat de 1r d’ESO ha estat treballant la ciberseguretat a través de diferents jocs basats en una sèrie de preguntes amb l’objectiu de demostrar els seus coneixements i prendre consciència de quins són els seus punts forts i quines qüestions poden reforçar o millorar per estar més protegits a Internet.
Durant aquesta sessió l’alumnat ha pogut reflexionar sobre l’ús que fa d’Internet i adquirir habilitats per prevenir i protegir-se dels principals riscos i els ha ajudat a desenvolupar una actitud més crítica i responsable a l’hora de navegar per la xarxa.
Aquesta setmana, l’alumnat de 3r i 4t d’ESO ha rebut la visita de la sexòloga Elena Crespi. A través de les seves xerrades, han pogut aprofundir en la importància d’adquirir hàbits sexuals saludables i evitar riscos, així com entendre millor el funcionament de la sexualitat i l’amor. Les sessions han estat una oportunitat per resoldre dubtes i fomentar una visió positiva, respectuosa i informada de les relacions afectives i sexuals.
En el marc del Servei Comunitari de 4t d’ESO, l’alumnat ha rebut la visita de la presidenta de l’Associació Rosa Dilmé (@associaciorosadilme), vinculada amb Ruanda. La Maria ens ha situat Ruanda en el context històric, lingüístic i cultural i ens ha explicat el funcionament de l’entitat.
En el marc del Servei Comunitari de 4t d’ESO, l’alumnat ha fet recerca de les entitats i associacions que hi ha en el municipi.
Un dels resultats d’aquesta investigació ha estat l’elaboració d’una memory que recull informació sobre cadascuna de les entitats. Abans de començar, moltes d’aquestes entitats eren desconegudes per a la majoria de l’alumnat.
Aquí teniu el resultat.
L’alumnat de 3r d’ESO a tecnologia ha seguit tot el procés tecnològic per crear una construcció/estructura resistent (no es deforma, no es tomba i és rígida) a partir d’elements aparentment poc resistents, com els palets de fusta.
Aquests en són els resultats. Com podeu veure la gran majoria ha fet servir la tècnica de la triangulació, tal i com fan els enginyers a la vida real.
Ara toca comprovar la seva resistència. Ben aviat podreu veure els assajos dels ponts i determinar la càrrega màxima que han suportat.
