Reivindicant les dones de l’art. Xerrada d’Ignasi Esteve a 2n Batxillerat.

Ajornada a causa de la vaga convocada per al 8 de març, finalment el passat divendres 22 l’artista plàstic i dissenyador de jardins Ignasi Esteve ens va obsequiar amb la xerrada que li havíem demanat per commemorar el dia de la dona. L’Ignasi ens va oferir un original itinerari per la seva pròpia trajectòria a través del mirall de totes les dones artistes que l’han envoltat i han estat importants en la seva vida: com a mestres (Maria Rosa Ferrer), companyes de formació a l’estudi de Domènec Fita (Ester Baulida), d’exposicions (Mercè Ibarz), de projectes paisatgístics (Isabel Lleonart), alumnes a l’Escola de la Dona de la Diputació de Barcelona (Natàlia Caner, Montse Freixenet) i en el terreny personal (Carmela Llobet), entre moltes altres que va citar. En un recorregut circular, Esteve començà i acabà la seva presentació fent un emotiu homenatge a l’actriu gironina Cristina Cervià, que malauradament ens deixava fa pocs dies i amb qui l’unia una profunda amistat. Finalment, responent a la pregunta d’un alumne, ens explicà que allò que principalment l’impulsa a l’hora de crear és la força vital que sorgeix de l’amor, així com la necessitat d’expressar-se. Pura delícia per als paladars més fins…

Defensem el castell! 2n d’ESO al castell de Montsoriu

Els passats 20 i 21 de març l’alumnat de 2n d’ESO va passar la jornada realitzant la descoberta del castell de Montsoriu que, a l’època medieval, fou propietat dels vescomtes de Cabrera, en els seus diversos aspectes de fortificació militar, residència senyorial i centre d’un feu. Per a això, acompanyats de guies especialitzades, varen visitar també les sales dedicades a l’època medieval del Museu Etnològic del Montseny, on varen poder comprovar com eren (i quant pesaven) les armes ofensives i defensives de l’edat mitjana.

La visita del castell va servir per conèixer de primera mà com era el sistema de defensa, totalment inexpugnable, d’aquesta imponent fortificació gòtica.

Un curs intensiu sobre Europa, ben profitós

El matí del dilluns 18 de març, 25 alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Rahola han pogut participar en un “crash course”, amb el títol “Understanding Europe”, sobre què és, quines institucions la formen i com es pot participar en els assumptes de la Unió.

La sessió ha estat dirigida per dues “trainers” del “Jove Parlament europeu”, l’Anna Fonts i la Lara Nissin, i s’ha desenvolupat al saló d’actes i a diferents aules del “Centre Cívic Ter”, de la nostra ciutat.

Seguint diverses dinàmiques i tallers, els alumnes de 4t d’ESO han pogut estudiar i proposar com funciona per dintre la Unió i també exposar quins desitjos, dubtes, preguntes o retrets se li poden fer. Aquest mena d’activitats s’ofereix a totes les escoles i l’experiència ha estat prou positiva com per repetir-la, potser de manera encara més àmplia, en el futur.

Cliqueu aquí per veure mes fotografies. 

 

80è aniversari de l’afusellament de Carles Rahola i Llorens. V Olimpíades socials.

 

En record del 80 aniversari de l’afusellament a Girona de Carles Rahola i Llorens, aquest curs les Olimpíades organitzades pel departament de Ciències Socials del nostre centre varen tenir lloc el dia 15 de març. Seixanta-set equips integrats per tres alumnes de primer i segon d’ESO varen participar responent, a través del telèfon mòbil, les quatre tandes de preguntes que se’ls varen formular d’Història, Geografia, Art i sobre la figura de Carles Rahola.

Dues hores trepidants, carregades d’ambient, varen donar com a resultat els següents equips guanyadors:

1r. Jan Amigo, Joan Garcia i David Sarola (1r d’ESO)

2n. Pau Muñoz, Paula Casacuberta i Carla Montal (2n d’ESO)

3r. Èlia Campos, Júlia Padilla i Maria Nievas (2n d’ESO)

4rt. Oriol Pérez, Maria Merino i Lluís Puigvert (2n d’ESO)

5è. Pol Ridao, Aaron Millán i Eduard Moreno (2n d’ESO)

6è. Chloé Rodríguez, Laura Cabrera i David Uzoni (2n d’ESO)

Com a homenatge a la seva persona, durant l’acte també es va projectar un vídeo sobre la vida i l’obra de l’home bo Carles Rahola i Llorens.

Si voleu veure més imatges de la jornada cliqueu sobre aquest link.

IX Trobada d’alumnes de llatí de 4rt d’ESO

El passat 14 de març els alumnes de llatí de 4t d’ESO varen participar en la IX trobada d’alumnes de llatí que enguany es va celebrar a Empúries.

La trobada va començar a les 9:30 amb l’acte de benvinguda per part de les autoritats i la distribució dels alumnes per grups. A les 10 varen començar unes activitats simultànies i rotatives per grups. Al llarg de la ciutat romana els alumnes van fer una gimcana que havien de resoldre amb l’ajuda del mòbil, al fòrum es va realitzar un espectacle de dansa sobre el mite del Cap Norfeu a càrrec del grup Dansa en blanc, i a la ciutat grega i a la platja es varen realitzar una sèrie de tallers.

Com cada any, l’objectiu de les activitats era propiciar la relació entre els alumnes de diferents instituts de les comarques gironines que cursen la matèria de llatí i el coneixement d’un indret que evoqués el nostre passat grecollatí.

Dia de la dona. I concurs Galeria de Dones de l’Institut Carles Rahola

Per tal de promocionar la igualtat de gènere al nostre centre i oferir models positius de desenvolupament personal i professional a les nostres alumnes, aquest curs hem convocat el “I concurs Galeria de Dones de l’Institut Carles Rahola”.

Fa unes setmanes els professors de cada departament van enganxar, a la porta del seu departament, imatges de dones que tenien a veure amb les seves respectives àrees de coneixement. Cada setmana hi van anar posant una pista a sota per tal que poguessin ser identificades. L’alumnat que volia participar en el concurs havia d’omplir una butlleta amb el nom de totes les dones identificades i dipositar-la en una urna que es trobava a la biblioteca a les hores del pati. Al cap de dues setmanes ja vam poder assignar els tres premis previstos.

Les tres guanyadores del “I concurs Galeria de Dones de l’Institut Carles Rahola” han estat Elisenda Bassas i Íria Rovira de 1r ESO E i Bianca Blandu de 2n ESO E.

L’entrega de premis es va realitzar el passat 8 de març, dia de la dona, davant del plafó de la Galeria de Dones 2019. Si voleu conèixer quines eren les dones del concurs, cliqueu aquest enllaç.

Sortida a Tàrraco de l’alumnat de llatí de Batxillerat

El dia 7 de març els alumnes de llatí de 1r i 2n de batxillerat del nostre institut juntament amb els de l’institut de Montilivi varen visitar les restes arqueològiques de la Tarragona romana.

Abans d’arribar-hi vàrem fer una parada a la pedrera del Mèdol i vàrem tenir l’oportunitat de passejar per l’aqüeducte romà de les Ferreres. A la ciutat romana, una guia ens va acompanyar per les muralles, el circ, l’amfiteatre, el fòrum,… Va ser una magnífica oportunitat per conèixer alumnes d’un altre institut que també cursen la matèria de llatí i per admirar algunes de les restes arqueològiques declarades Patrimoni de la Humanitat per la UNESCO.

Sis alumnes del Rahola a la sessió de l’”European Youth Parliament” a Girona

Entre els dies 8 i 10 de març de 2019, sis alumnes de 1r de Batxillerat del nostre Institut han intervingut com a delegats a la Sessió Regional 2109 de “Jove Parlament Europeu” (EYP) que s’ha celebrat a Girona.

La Iona, l’Alex, un altre Alex, la Lise, la Frida i en Rubèn, ens han representat en els sis comitès que s’han creat, en un model educatiu – que es desenvolupa totalment en anglès – que permet debatre, analitzar, proposar, etc., les qüestions d’actualitat que es podrien presentar a les sessions del Parlament d’Europa, amb una metodologia que n’imita els sistemes de treball. En aquest cas tenien a veure amb qüestions d’ecologia, de refugiats, d’igualtat laborat per la dona, d’automatització de certs treballs i també de salut.

L’activitat s’ha desenvolupat en diferents punts de la ciutat: Parc del Migdia (“Team Building”), Escola Oficial d’Idiomes (“Committee Work”), i Auditori Irla (“General Assembly”), i en tots els casos hi eren presents els membres del Board i del Jury que els qualificaran en les properes setmanes. Només uns pocs dels participants accediran a la fase estatal que, enguany, se celebrarà a Saragossa.

Aquest model està dirigit a alumnat que no només és competent en anglès sinó que està també interessat en l’adquisició de noves competències, flexibles i globals, per a un món que ens està arribant. En aquesta sessió regional han intervingut els instituts Sobrequés, Xifra, Brugulat i Rahola i també els centres educatius St George’s i Montessori Palau.

Després de tres Jornades de treball intens, el diumenge s’ha publicat el “Resolution Booklet”, s’ha celebrat l’assemblea general, amb les esmenes, debats, votacions, etc., i s’ha comprovat que la satisfacció de tots els participants era evident. 

Podeu veure’n algunes imatges més clicant aquí  així com a la pàgina oficial del projecte.  

Amb la col·laboració de

“Crash course” intensiu per a 25 alumnes de 4t d’ESO: “Understanding Europe”

La Unió Europea intervé en molts aspectes de la nostra vida diària però els ciutadans europeus no estan gaire informats sobre què passa a Brussel·les. Un grup de 25 alumnes d 4t d’ESO podran formar-se mitjançant un curs intensiu organitzat per la EYP, que tindrà lloc el dilluns 18 de març de 2019, a l’Auditori del Centre Cívic Ter, no lluny del nostre Institut.

Serà impartit per dos especialistes de l’equip EYP. Durant les 4 hores del “crash course” es podrà aprendre les bases de la història de la Unió Europea, les seves institucions i els debats actuals. La tècnica gira al voltant de un joc temàtic, “Europe in four corners”, una “Question pool” i diferents tallers.

És la primera vegada que es fa al nostre Institut i confiem que sigui un èxit.

Lliga de debat 2019

L’equip del Carles Rahola, format pels alumnes de 2n de Batxillerat Pau Freire, Carles Garcia, Ariadna Lozano, Lídia Martínez, Eric Müller i Albert Nyemb, capitanejats per Teresa Palou, va guanyar la fase corresponent a la UdG de la Lliga de Debat 2019. La Lliga de Debat de secundària i batxillerat està organitzada per la Xarxa Vives d’universitats, és la cinquena edició i enguany tenia per tema “Calen les fronteres entre països?”. Als alumnes els pot tocar defensar la posició a favor o en contra.

Els debats es van desenvolupar a la Facultat de Lletres de la UdG el passat divendres 1 de març i els nostres alumnes van protagonitzar una espectacular progressió en els debats que van haver de realitzar que els va dur, finalment a la victòria.

La fase final se celebrarà del 3 al 5 d’abril a la Universitat Abat Oliva CEU de Barcelona.