L’alumnat de batxillerat se’n va a Lisboa de viatge de final d’etapa

INS Carles Rahola23/04/19  

La setmana abans de les vacances de Setmana Santa, l’alumnat de 2n  ha realitzat el seu viatge de final d’etapa del Batxillerat. Enguany, la destinació escollida ha estat Lisboa. Un total de 39 alumnes, amb 3 professors acompanyants, han compartit un viatge d’estudis que els ha portat a visitar la capital de Portugal i els llocs propers de Sintra, Cascais i Cap de Roca, l’extrem terrestre més occidental de l’Europa continental. 

L’alumnat ha conegut llocs tan emblemàtics com els barris d’Alfama i Chialto, el Monestir dels Jerònims, on se situa el panteó dels reis de Portugal, del poeta Fernando Pessoa i del navegant Vasco da Gama, la Torre de Betlem, el cèntric barri de Baixa, reconstruït al segle XVIII després del terratrèmol de 1755 que va destruir bona part de la capital,  i l’impressionant desembocadura del riu Tajo. També han conegut la gastronomia local i tradicions musicals arrelades a la vida del mar, com el fado, cançó popular lisboeta. 

Han estat uns dies en què han pogut conviure, conèixer altres llocs, maneres de viure i costums, i sobretot gaudir d’una ciutat oberta, vital, moderna i tradicional alhora, cosmopolita i d’esperit mediterrani, encara que miri a l’Atlàntic. 

Dia d’Europa 2019, “Jornada acadèmica”, en preparació

INS Carles Rahola21/04/19  

L’alumnat de 1r de Batxillerat participarà el proper dia 10 de maig, juntament amb altres 3 Instituts de la nostra demarcació, a la 10a Jornada acadèmica del Dia d’Europa. Enguany el tema triat ha estat: “L’Europa de les revolucions”.

Des del llunyà maig del 2009 ja han experimentat aquest projecte innovador més de 1400 estudiants de les comarques gironines. Enguany, com es pot veure a la web de treball, hi participen els Instituts Campalans (Anglès), Espriu (Salt), Cassà i el Rahola. Hi ha previst de tot: comunicacions d’alumnes, un esmorzar de treball, ponències d’experts, anàlisi d’audiovisuals (enguany “Revolution”, d’Andrew Marr, BBC), presentacions interactives en anglès, actuacions artístiques, etc. Algunes temàtiques específiques que s’analitzen a la present edició són: la Revolució gloriosa (1688), la Primavera dels pobles (1848), la Revolució russa (1917) o el maig del ’68, a més de considerar quina és l’eficàcia i el perill de qualsevol alteració sobtada de la convivència.

El passat dimarts, 16 d’abril, més d’una vintena d’alumnes, van estat treballant en diferents equips per enregistrar les imatges de les promo i els audiovisuals que s’hi presentaran. Aquí se n’ofereixen algunes imatges a manera de “Making of”.

Prèviament, el divendres 26 d’abril, hi haurà a l’Institut un Seminari (10:25-12:25), a càrrec del Sr. Joaquim Millan, del Consell català del Moviment europeu, amb el títol “Europa, un espai comú per compartir”, que compta amb la col·laboració de l’Oficina Europe Direct, a Girona. Totes aquestes activitats són avaluables a Filosofia i a Història, i ofereixen elements per a un millor coneixement de la nostra vinculació amb la Unió europea.

L’aula d’acollida participa en el projecte “Arrelarreu Contes”.

INS Carles Rahola18/04/19  

L’alumnat de l’aula d’acollida ha participat, com cada any, en el projecte d’Òmnium Cultural Arrelarreu Contes. Aquest any han representat “Els músics de Bremen” a la Biblioteca Antònia Adroher, a l’Escola Domeny i a l’Escola Taialà. I per acabar, a la plaça del Vi el dia de sant Jordi. Les representacions han aconseguit que el públic participés activament en l’obra fent percussió amb el propi cos.

Alguns espectadors han manifestat, en relació als seus gustos, que no podien triar quin animal era el seu preferit, perquè tots tenien la seva gràcia, i també han insistit en el seu desig de tornar a veure l’obra.

Aprendre jugant: Tallers romans. Projecte interdisciplinar de llatí de 4t d’ESO i socials de 1r d’ESO

INS Carles Rahola07/04/19  

Aprofitant que a l’assignatura de socials de 1r d’ESO s’explica la civilització i la cultura romana, el divendres 5 d’abril  l’alumnat de llatí de 4t va realitzar uns tallers d’escriptura i jocs romans per a l’alumnat de 1r d’ESO. Els tallers varen consistir en conèixer i aprendre alguns dels jocs dels nens romans i fer un punt de llibre usant algun dels materials i estris que es feien servir. Els tallers els varen confeccionar amb l’ajuda de l’alumnat de l’aula cooperativa que va fabricar amb fusta alguns d’aquests jocs,  així com els càlams, fets amb canya,  que usaven els romans per escriure.

Un dels objectius d’aquest taller és que els alumnes aprenguin jugant i treballant en equip, i també fomentar la relació entre alumnes de diferents nivells educatius.

Agraïm també la col·laboració de la carnisseria Xavier Tulsà.

Fase final de la lliga de debat de secundària

INS Carles Rahola07/04/19  

Els passats 3, 4 i 5 d’abril els alumnes guanyadors de la fase local de la Lliga de Debat de secundària i batxillerat van participar a la fase final de la Lliga a la Universitat Abat Oliba de Barcelona.

La Lliga de Debat és una proposta de la Xarxa Vives d’Universitats que engloba totes les universitats de parla catalana. Organitzen dues Lligues de Debat, una per a universitaris i una altra per a alumnes de secundària (4t d’ESO) i batxillerat. El tema de debat d’enguany era: “Calen les fronteres entre països?” En els diferents debats, els alumnes han de defensar una posició i la contrària, alternativament.

L’equip del Rahola, format pels alumnes de 2n de batxillerat Pau Freire, Ariadna Lozano, Lídia Martínez, Eric Müller i Albert Nyemb, i capitanejats per la professora Teresa Palou va resultar guanyador de la fase local, on s’enfrontaven 12 equips.

La participació a la fase final va suposar enfrontar-se als guanyadors de les altres universitats que van formar un total de 14 equips. La fase eliminatòria consistia a fer 4 debats, dels quals els Rahola en va guanyar 3. Una gran experiència per als alumnes participants i l’equip que els ajudava a preparar l’argumentari.

Entrevista dona del mes: Anna Sabrià,  arquitecta

INS Carles Rahola05/04/19  

Dins dels actes que organitza la Comissió de Gènere de l’institut, els alumnes de dibuix tècnic de 1r de Batxillerat van entrevistar a l’arquitecta Anna Sabrià. Ens va parlar de la carrera d’arquitectura, de com l’ha viscut ella, del seu dia a dia professional com a dona, dels seus projectes…

Va ser tota una lliçó de vida tant a nivell professional com humà.

Gràcies Anna!

Visitant museus d’una forma diferent. 2n de Batxillerat al MACBA i al MNAC

INS Carles Rahola02/04/19  

Dijous 28 de març els alumnes de l’assignatura d’Història de l’Art de segon de batxillerat varen realitzar una peculiar visita a la retrospectiva de Jaume Plensa que actualment s’exhibeix al Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA). De la mà de dos artistes que conduïen la visita-taller “Quin lloc és l’escultura” varen passejar-se primer, una bona estona, per les sales de l’exposició amb els ulls tapats, alterant la seva zona de confort perceptiva i sensorial. Després varen tenir temps per gaudir de la mostra d’aquest escultor de projecció internacional d’una forma també poc comuna, jugant amb els límits de l’establert i modificant els rols habituals de l’espectador passiu. A continuació es varen traslladar al Museu Nacional d’Art de Catalunya, on ells mateixos, per parelles, varen comentar algunes de les principals obres de l’art català des de l’època medieval fins a l’actualitat.

Concurs de redacció Coca Cola

INS Carles Rahola23/03/19  

Dissabte 16 de març així com també el 23 de març, una representació d’alumnes de 2n d’ESO del nostre institut ha participat a les proves de redacció que des de fa anys convoca l’empresa Coca Cola. En concret es tracta de la 42a edició del premi de Relat Breu en català i de la 59a edició del Concurso Jóvenes Talentos també de relat breu en castellà. En ambdós casos, l’alumnat seleccionat ha de dur a terme un exercici d’escriptura creativa a partir d’un tema o d’una imatge que se’ls presenta a l’inici de la prova i per a la qual tenen dues hores.