A través de la literatura infantil hem apropat els infants als colors i canvis de la tardor. Al llarg del trimestre han gaudit de diferents propostes vinculades a aquesta estació.
A l’aula treballem la literatura observant primer la portada del conte i, a partir de les il·lustracions, fem hipòtesis sobre què pot passar o de què pot tractar la història. Tot seguit expliquem el conte i, després, fem una activitat de lectoescriptura o de logicomatemàtiques vinculada amb la temàtica que estem treballant, en aquest cas, la tardor.
