Votació popular del #JOTINCLAPARAULA

Fa uns mesos, alguns i algunes alumnes de 1r i 2n d’ESO van participar al concurs Jo tinc la paraula que pretén, entre d’altres, fomentar l’ús del català. Doncs bé, des d’avui i fins el divendres 6 de maig a les 12 del migdia, està oberta la votació popular. Us deixem l’enllaç del Canal de Youtube del concurs:

https://m.youtube.com/channel/UCi54GZKZn3evP4dHenUgakQ/playlists

Un cop a dins, haureu de buscar els 7 vídeos participants del nostre Institut-Escola, dins la categoria de 1r i 2n d’ESO. El vídeo de cada categoria més votat durant la votació popular també serà premiat. Més endavant s’obrirà la fase de votació del jurat. Us animem a participar i a fer-ne difusió!

Un Sant Jordi brillant!

Avui l’alumnat de la comunitat de joves ha gaudit de la celebració de la Diada de Sant Jordi anticipada. Hem fet diverses activitats organitzades pels docents, des d’activitats plàstiques com un blackout poetry i un collage poètic, passant per un taller de bastoners a càrrec dels Bastoners de Terrassa a la carpa del Parc de Vallparadís.

A l’última franja del matí hem anat al centre cívic Alcalde Morera on hem fet el lliurament de premis del concurs artístic, així com alguns alumnes han interpretat diverses peces musicals. Hem fet, també, un reconeixement a les millors fotografies matemàtiques i als tres alumnes que han quedat dins del 5% de la millor puntuació de les Proves Cangur a nivell de Catalunya.

L’enhorabona a totes les persones participants i premiades!

Ens visita un escriptor

Ahir ens va visitar l’escriptor Pau Joan Hernández, autor de la novel·la La balada del funicular miner, entre d’altres. Unes setmanes enrere, des de Constel·lacions literàries vam començar a treballar aquesta lectura acompanyada que enguany es vincula amb el projecte verd “La vida en equilibri” que tracta, entre d’altres, dels ecosistemes.

Les noies i els nois de 1r d’ESO han participat activament durant la xerrada, fent preguntes sobre el llibre però, també, sobre què suposa la vida d’un escriptor/a. La veritat és que ha estat una trobada molt interessant per tots/es plegats/des.

Aquesta activitat ens ha estat subvencionada pel programa d’Autors a les aules del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya.

Excursió a Collserola

El passat divendres 1 d’abril, l’alumnat de 1r d’ESO va realitzar una sortida vinculada amb la lectura acompanyada de La balada del funicular miner, del Pau Joan Hernández, i el projecte verd La vida en equilibri.

Vam agafar els FGC i vam baixar al Peu del Funicular. Després vam pujar al Funicular que ens va portar fins a Vallvidrera. L’objectiu era que veiessin el mecanisme d’un funicular. A la novel·la n’apareix un de miner i nosaltres vam pujar a un de diferent però el funcionament és molt similar.

Un cop vam ser a Vallvidrera, vam caminar fins els peus de la Torre de Collserola, amb unes vistes espectaculars de Barcelona i el mar mediterrani i, després d’una última pujada, vam esmorzar al mirador del Tibidabo. Vam aprofitar l’excursió per a parlar dels ecosistemes.

Vam baixar per una altra zona de bosc que ens va portar fins a la parada dels FGC del Baixador de Vallvidrera i des d’allà ja vam tornar cap a Terrassa.

Se’ns dubte, va ser un bon moment per enfortir lligams els uns amb els altres!

Trobada padrins i fillols

Avui, després de 2 llargs anys, hem pogut tornar a trobar-nos amb els nostres fillols. Ens ha fet molta il·lusió!! Hem pogut compartir amb ells una jornada esportiva amb jocs molt divertits que hem preparat per a ells, hem llegit contes, i hem intercanviat detallets fets amb molt d’amor. Esperem que la propera trobada sigui molt aviat!!

Punt i final del projecte monogràfic

Avui hem posat punt i final al projecte monogràfic de centre que enguany anava sobre el Mediterrani. Durant una setmana, l’alumnat de 1r i 2n d’ESO s’ha format en diferents aspectes de la temàtica i, al final, han hagut de fer el seu producte: l’alumnat de 1r ha fet un prototip de joc de taula i el de 2n, un breakout sobre el Mediterrani.

A l’última franja del matí hem convidat les famílies a jugar i a resoldre els breakout dels seus fills i filles. Ha estat una de les primeres vegades en què les famílies han pogut entrar al centre i ens fa il·lusió que hagi estat en aquest final de projecte.

Ha estat una setmana intensa, amb activitats individuals i de treball en grup, amb moments divertits i amb estones d’estrès, però tothom ha posat el seu granet de sorra per a què avui poguéssim obrir les portes a les famílies. Gràcies a totes les persones que s’ho han pogut arreglar per a venir, sabem que no sempre és fàcil.

Ens retrobem després de les vacances!

 

Frisos del mar

Una de les activitats transversals que fem a nivell d’Institut-Escola durant el projecte monogràfic és la de plasmar en un tros de fusta la idea del Mediterrani. Nosaltres hem anomenat l’activitat dels Frisos del mar i la veritat és que l’alumnat, per grups, han fet uns dissenys molt artístics.

Engeguem motors amb el monogràfic

L’alumnat de la comunitat de joves ha engegat la setmana del projecte monogràfic que fem a nivell de tot l’Institut-Escola i que enguany va sobre El mediterrani.

Durant aquests cinc dies, en grups de treball escollits segons els seus interessos, els nois i les noies es formaran en temes relacionats amb la temàtica i acabaran elaborant el seu producte final. Conèixer el mediterrani des de diferents punts de vista els farà dotar de contingut els seus treballs finals. Entre d’altres recerques, avui l’alumnat de 1r d’ESO gaudeix d’una xerrada a càrrec de la Noemí Blanch, experta en el món del joc. I el dimecres, 1r i 2n d’ESO, gaudirem de la visita al Museu Marítim de Barcelona.

Concretant una mica més els productes d’aquest projecte transversal, us avancem que l’alumnat de 1r d’ESO ha d’acabar construint un prototip de joc de taula sobre el mediterrani. En el cas de 2n d’ESO, han d’elaborar un prototip de breakout digital inspirant-se en la mateixa temàtica. El divendres a l’última franja del matí convidarem les famílies a veure l’exposició del nostre resultat.