Aquest curs participem al concurs ONCE i alhora treballem amb el projecte ”Sóm l’Antoni Ballester” del servei comunitari.
El concurs ens ofereix estratègies per aconseguir un pati inclusiu (INCLUSIU= “Per mi i per tots els meus companys”)
Els alumnes de tercer treballaran per aconseguir aquest nou pati portant a terme els projectes que ells mateixos hauran dissenyat.
En l’actualitat es concep el pati des de dos prismes complementaris que han de confluir necessàriament: l’esbarjo com a espai físic i l’esbarjo com a espai social.
El primer ESPAI FÍSIC ( aquest és el que treballarem amb 3r B) parla d’arquitectura, de recursos materials, de zones lúdiques o de jocs; mentre que el segon, ESPAI SOCIAL se centra en les relacions interpersonals, en la presència i participació de tot l’alumnat, tenint en compte que ens referim a les necessitats i discapacitats que l’alumnat pugui presentar i hi pensem, en la convivència i el respecte que és subjacent en totes les relacions humanes. ( aquest és el que treballarem amb 3r A)
Pel que fa la concurs , s’entrega abans del 31 de gener.
Mètode de treball :
Per grups treballaren sobre les diapositives/ escenes que formen el vídeo , modificant-lo si es necessari per adaptar la imatge a la lletra i posar-hi els subtítols( penseu que aquests no han de tapar la imatge) MIREU EXEMPLE SENSE IMATGES
Programa:
Aquí teniu el vídeo amb genially que haureu d’editar posant text per subtitular la cançó que heu creat. ( cada vídeo te una música diferent)
https://view.genial.ly/5c323e12633e1c6e51c55011/esbarjo-inclusiu-a-perfect-summe
https://view.genial.ly/5c323e1cb47b536e4b397f77/esbarjo-inclusiu-century
https://view.genial.ly/5c323e16b47b536e4b397f19/esbarjo-inclusiu-a-tuesday-night
https://view.genial.ly/5c24e1c30eeafa309dbf29c4/esbarjo-inclusiu-homeboy-1
https://view.genial.ly/5c323d59b47b536e4b397e9e/esbarjo-inclusiu-give-it-up
Audios:
Com veieu als enllaços de dalt, teniu posat a cada genially l’àudio. N’hi ha cinc de diferents que també, podeu escoltar o descarregar a https://www.concursoescolaronce.es/secundaria-fp-basica/.
Podeu demanar ajuda a Núria Medrano a les hores del pati per acabar de quadrar la canço.
Lletra: text a ritme de la música( tipus karaoke) penseu que ha de parlar dels canvis i el que suposen per vosaltres. Mireu els exemples de les ajudes.
Ajudes:
– Teniu tutorials de com es treballa amb genially a la web del centre. ENLLAÇ
– Mostra lletra + àudio tutorial per canviar l’àudio a genially
– Els professors us donaran els mails dels contes genially on hi ha el video per editar.
- EXEMPLE sense imatges:
- Playlist amb exemples:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLJ6d95NQJwXaBvMaDiJv-X4zKTXInfHaT
SOBRETOT FEU UNA CÒPIA AMB EL NOM DEL GRUP I NO MODIFIQUEU SOBRE EL QUE US HE DEIXAT JO. ( NOM DEL GRUP SERÀ 1A, 2A, 3A,1B……)
Rúbrica avaluació
| concurs ONCE | EXPERT | AVANÇAT | APRENENT | NOVELL | PES |
| 4 | 3 | 2 | 1 | ||
| Genially | Se modificar e introduir text. S’adapta al temps | Momés he introduït text. I s’adapta al temps | m’han ajudat però ja he posat el text però no a totes les pàgines | No se com es canvien les coses ni es posa el text | 20,00% |
| Lletra | Hem contribuït tots a fer la lletra | Hem treballat amb la lletra però no dura tota la música | Quasi aconseguim quadrar lletra i música però no ens ha donat temps | No hi ha manera, no rima res ni quadra amb la música. | 20,00% |
| Cantem | Hem arribat a nivell expert, hem gravat la veu sobre l’àudio i ho hem posat a geniallly | Després de molta feina hem cantat i hem gravat l’àudio no ha quedat del tot bé però està a genially | treballem el tó però desafinem i no quedaven els àudios perfectes i no ho hem penjat a genially | El nostre cantant està afònic ho deixem per un altre cop | 20,00% |
| Treball en grup | Ens hem repartit força bé la feina i tot i algun entrebanc els hem superat com a equip | Potser si ens haguéssim repartit la feina o tots fessin la seva el resultat hagués estat més òptim | Això de treballar en grup ens ha fet perdre temps per que pocs treballaven tota l’estona | Un treballa i quatre miren per tant el resultat no surt | 20,00% |
| Entrega | El genially està ben acabat amb lletra i so i ha estat entregada a temps | El genially està ben acabat i ha estat entregada a temps | El genially està quasi acabada | Ni acabat o no entregat | 20,00% |
