Plurilingüisme

A començaments del curs 2018-19, el nostre institut es va incorporar al  projecte GEP (Grup Experimental Plurilingüe) del Departament d’Ensenyament. L’objectiu d’aquest programa és el tractament integrat de les llengües estrangeres en el conjunt de la comunitat educativa.

De manera més concreta, els objectius d’aquest projecte són els següents:

  • Millorar la competència comunicativa en llengua estrangera.
  • Fomentar el treball cooperatiu i per projectes
  • Contribuir al desenvolupament competencial dels alumnes.
  • Desplegar i consolidar al centre un projecte lingüístic plurilingüe.

Un grup impulsor format per uns quants professors elabora el Pla d’Acció que ha de permetre traslladar la llengua anglesa a l’aula en diversos formats: en algunes sessions de la matèria de tecnologia de 2n d’ESO;  al treball per projectes dels diferents nivells.  Paral.lelament, aplica iniciatives per incrementar l’ús de l’anglès en la comunicació interna del centre.

Us presentem una de les activitats que han fet els alumnes de 3r d’ESO a la matèria de Ciències Socials:

EUROPEAN UNION

STUDENT’S TASK (video)

  1. OUR PROJECT
Introduction: What resources does the EU provide teenagers to discover new realities. The aim of this project is to make students aware that the EU is an institution that is closer to their lives than what they think. After some sessions about the european institutions students will work in small groups in which they will have to carry out  research about four different programs in Erasmus +.
Driving question: What can the EU do for you as a youngster?
Final product: 

  1. Video where present all information about their research.
  2. Genially presentation with the main aspects of their research.
2. GOALS
 2. HOW DO YOU KNOW STUDENTS ARE MAKING PROGRESS?   (assessment criteria)
Be aware of the opportunities that they can profit regarding the Erasmus + project. They can express their information about this program.
Delve into one of the Erasmus + programs to discover its advantages.  They can carry out a little research about the chosen topic.
Create a video to present their research. They can present the results of their research in a video.
Present orally the results of their research. They can explain orally the results of their research.
Carry out an online research. They can organize and manage an online research.