Els programes de diversificació curricular (PDC) es concreten com a mesura addicional que dona resposta al que estableix el Decret 175/2022, de 25 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica, en l’article 20, pel que fa a les mesures d’orientació educativa per l’alumnat de tercer i quart d’ESO per estimular la continuïtat formativa de l’alumnat amb dificultats d’aprenentatge i/o risc d’abandonament escolar i de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu.

La incorporació i participació en el programa és des de l’inici de curs i és voluntària, per tant requereix de l’acceptació de l’alumnne/a i de la família o tutor/a legal.

El treball amb l’alumnat del PDC s’ha de desenvolupar per àmbits, sent un d’ells l’àmbit pràctic, en què l’alumnat assisteix unes hores a la setmana a diverses empreses de la ciutat per realitzar el Tastet d’oficis. La finalitat d’aquest àmbit pràctic és iniciar el contacte amb diferents sectors econòmics i professionals.