RESULTATS DE LA DIAGNOSI EN L’ALUMNAT
Resum de les puntuacions mitjanes obtingudes per l’alumnat de 4t d’ESO en les avaluacions de les 5 competències digitals.
| Competència 1 | Competència 2 | Competència 3 | Competència 4 | Competència 5 | |
| Nota Mitjana | 5,91 | 6,32 | 7,99 | 6,95 | 7,36 |
Competència Digital 1:
S’avalua la capacitat de l’alumnat de fer cerques avançades a Internet atenent a criteris de validesa, qualitat, actualitat i fiabilitat, seleccionant-les de manera crítica i arxivant-les per recuperar, referenciar i reutilitzar aquestes recerques respecte a la propietat intel·lectual.
Competència Digital 2:
S’avalua la capacitat de l’alumnat per gestionar i utilitzar el propi entorn personal digital d’aprenentatge permanent per construir nou coneixement i crear continguts digitals, mitjançant estratègies de tractament de la informació i l’ús de diferents eines digitals, seleccionant i configurant la més adequada en funció de la tasca i de les necessitats en cada ocasió. 
Competència Digital 3:
S’avalua la capacitat de l’alumnat per participar, col·laborar i interactuar mitjançant eines o plataformes virtuals per comunicar-se, treballar col·laborativament i compartir continguts, dades i informació, gestionant de manera responsable les pròpies accions, presència i visibilitat a la xarxa i exercint una ciutadania digital activa, cívica i reflexiva.
Competència Digital 4:
S’avalua la capacitat de l’alumnat per identificar riscos i adoptar mesures en l’ús de les tecnologies digitals per protegir els dispositius, les dades personals, la salut i el medi ambient i per prendre consciència de la importància i necessitat de fer un ús crític, legal, segur, saludable i sostenible d’aquestes tecnologies.
Competència Digital 5:
S’avalua la capacitat de l’alumnat per desenvolupar aplicacions informàtiques senzilles i solucions tecnològiques creatives i sostenibles per resoldre problemes concrets o respondre a reptes proposats, i mostrar interès i curiositat per l’evolució de les tecnologies digitals i pel seu desenvolupament sostenible i ús ètic.
