|
|
Els alumnes de 4t d’ESO ja han començat les activitats per recollir diners per finançar el Viatge de Final d’Etapa que faran durant el mes de març a Itàlia. Aquest any s’ha apostat per vendre productes de proximitat. Els alumnes estant venent uns coixins terapèutics fets per una empresa de Cassà de la Selva i un Lot de productes de Xocolata Torras.
|
|
|
Ja feia temps que trobàvem a faltar un espai on es poguessin exposar els treballs fets pels alumnes de l’artístic plàstic i on també hi tinguessin cabuda exposicions de treballs fets pels alumnes d’ESO. Un espai que facilités la comunicació entre els diferents nivells que tenim a l’institut. Perquè quan un treball és exposat pren una altra dimensió, cobra un nou significat i hi ha qui diu que el cercle de comunicació es completa amb la percepció de l’obra per part de l’espectador….Sigui com sigui, estem molt contents de que s’hagi pogut trobar un espai, per petit que sigui, en un lloc on passa gairebé tothom de l’institut en un moment o altre: l’Espai d’Art serà doncs a partir d’ara, un lloc on s’aniran exposant, on es compartiran tota mena de treballs artístics. |
L’exposició que va inaugurar l’espai fou una exposició on es mostraven els treballs d’il.lustració fets pels alumnes que el curs passat feien 1r de batxillerat. Fou un projecte portat a terme dins la matèria de Dibuix amb el professor Andreu Elias. Consistia en il.lustrar contes clàssics tot fent-ne una reinterpretació i després en grups de 4 o 5 alumnes maquetar i imprimir cadascun d’aquest contes: Alícia en el país de les meravelles de Lewis Carrol, Peter Pan de James Mathew Barrie i El petit Príncep de Antoine de Saint-Exupéry. |
|
|
Que els alumnes de primer d’ESO coneguin de primera mà com vivien els nostres avantapassats del Neolític i les descobertes fetes pels arqueòlegs ha estat l’objectiu de la sortida realitzada aquesta setmana al Poblat Neolític de la Draga de Banyoles. Com es pot veure a les imatges, els alumnes varen seguir atentament les explicacions dels guies i arqueòlegs d’Arqueolític i també varen poder practicar el llençament amb propulsors i la construcció de raspadors de sílex. La visita ha servit per conèixer aquest episodi important de la Història local i per consolidar l’estudi de la Prehistòria que els alumnes han estat realitzant durant aquest primer trimestre. |
|
|
Aquest passat dijous la totalitat del claustre del INS Josep Brugulat ha rebut una formació bàsica en prevenció de riscos laborals basat en 2 tallers. En el primer, la terapeuta Maria Pilar Hugas es va centrar en trobar recursos per tal de minimitzar els possibles riscos psicosocials derivats de la tasca docent. En una segona part de la formació, la doctora Olga Mesquida ens va impartir coneixements inicials sobre l’actuació en cas d’emergència sanitària i primers auxilis, mitjançant l’aplicació del SPV (Suport vital bàsic) i reanimació cardiopulmonal amb l’ús del DEA (Desfibril·lador extern automàtic). Moltes gràcies a totes dues per formar-nos. |
 |
L’INS Josep Brugulat ha estat seleccionat per formar part del programa d’innovació pedagògica Tecnologies Digitals per a l’Aprenentatge. L’objectiu del programa és continuar impulsant l’ús de les tecnologies digitals i mòbils i promoure les vocacions científico-tecnològiques.
|
|
|
El dimarts 21 de novembre dos professors de matemàtiques de l’institut juntament amb la Núria Garcia, alumna de primer d’ESO, van realitzar un taller a nens i nenes de 5è i 6è de l’Escola l’Alzina Reclamadora de Fontcoberta. La Núria és una ex alumna de l’escola. L’objectiu d’aquesta activitat era introduir-los en el món dels Problemes Cangur. Ja fa anys que estem treballant aquest magnífic material en el nostre Centre, i volem fer-lo extensiu a altres Centres Educatius de la Comarca.
|
 |
Aquest curs l’Institut Josep Brugulat torna a participar en la recollida d’aliments per ajudar en la campanya del gran recapte dels aliments, que té lloc per aquestes dates.Per tal de poder dur a terme la recollida a temps, els aliments poden ser dipositats a l’entrada principal del centre, al costat de consergeria, en les caixes habilitades per aquest propòsit, del 20 al 27 de novembre. La campanya s’ha fet en diverses llengües i aquest any la novetat és que hi ha un “alimentòmetre”, que mesurarà fins on arriba la solidaritat del Brugulat.Fem-ho entre tots/es!! |
 |
Membres de l’equip directiu i de coordinació del nostre centre han assistit, aquest divendres, 17 de novembre, al seminari de formació relacionat amb el projecte de Tecnificació Esportiva, juntament amb l’alumnat que hi participa. El títol de la sessió ha estat ‘Les carreres duals: ser estudiant i esportista d’alt nivell’, i ha anat a càrrec d’un psicòleg de l’esport, Alexander T. Latinjak, de la Universitat britànica de Suffolk i dos esportistes d’elit catalans (l’exjugadora de bàsquet Noemí Jordana i el remer Jordi Jofre). La xerrada i el debat han tractat els aspectes de la psicologia de l’aprenentatge que fan compatible i beneficiosa la combinació de l’estudi i el treball acadèmic amb la pràctica esportiva.
|
|
|
Mardi dernier, le 14 novembre, 78 élèves de français de notre collège-lycée ont eu l’occasion d’assister à la représentation théâtrale de ‘La Belle et la Bête’, mise en scène par la troupe La Bohême Théâtre, à Banyoles.Pour la première fois et grâce à la coordination entre les professeurs de français des quatre collèges de la ville et la bonne disposition de la compagnie de théâtre, on est parvenu à mettre en place cette expérience gratifiante et pédagogique.La salle du « Teatre Municipal » s’est remplie d’étudiants de français, pas un siège vide. À la fin de la pièce, un colloque avec les acteurs a permis l’interaction et la complicité des élèves. Les acteurs ont bien apprécié l’accueil du public. Ce serait bien de renouveler l’expérience dans les années à venir. |
|
|
Dins la setmana de la ciència de Banyoles cada any s’organitza una sortida per visitar el museu i el clot d’Espolla per a tots els instituts de la comarca. Durant la sortida els alumnes de 4t de l’optativa de Geologia i Biologia han visitat el museu de Fontcoberta on han pogut veure com s’omple la platja d’Espolla (i també com es buida), quina flora hi pot viure tant en època de sequera com en l’època d’inundació i la fauna que hi ha al voltant i a dins de l’aigua. Sobretot el crustaci més característic i important del clot d’Espolla, el Triops.
|
