La competència digital implica l’ús segur, saludable, sostenible, crític i responsable de les tecnologies digitals per al desenvolupament i benestar personal, per a l’aprenentatge, per a la feina, per a l’oci i per a la participació en la societat. Inclou la gestió de dispositius i aplicacions digitals (maneig, configuració, manteniment), l’alfabetització en informació i dades, la comunicació i la col·laboració, l’educació mediàtica, la creació de continguts digitals (inclosa la programació), la seguretat (inclòs el benestar digital i les competències relacionades amb la ciberseguretat), assumptes relacionats amb la ciutadania digital, la privacitat, la propietat intel·lectual, la resolució de problemes i el pensament computacional i crític. (Decret 175/2022)
El desenvolupament de la competència digital permet comprendre i valorar l’ús que es dona a la tecnologia; augmentar les possibilitats i l’eficiència en el propi treball; desenvolupar habilitats d’interpretació, organització i anàlisi de la informació; crear contingut; comunicar-se a través de mitjans informàtics i treballar de manera cooperativa per fer un ús crític i segur de l’entorn digital, prenent consciència dels riscos, aprenent a evitar-los o minimitzar-los, demanant ajuda quan calgui, i resolent els possibles problemes tecnològics de la forma més autònoma possible.(Decret 175/2022)
Per aquest motiu el nou currículum desenvolupa una competència clau i transversal a treballar al llarg de tota l’etapa educativa. Aquesta competència inclou:
- Inclou l’alfabetització en informació i dades, la comunicació i la col·laboració,
- L’alfabetització mediàtica, la creació de continguts digitals (inclosa la programació),
- La seguretat (inclòs el benestar digital)
- Les competències relacionades amb la ciutadania digital, la privacitat, la propietat intel·lectual,
- La resolució de problemes i el pensament computacional i crític.
- La cooperació, hàbits, civisme i identitat digital.
En definitiva la competència digital Consisteix en el desenvolupament d’hàbits d’ús segur, saludable, sostenible, crític i responsable de les tecnologies digitals per a l’aprenentatge i la comunicació prenent en consideració la seguretat (inclòs el benestar digital), la privacitat i la propietat intel·lectual.
