FELICITATS A TOTS!
Un matí molt ben gestionat per l’alumnat!
FELICITATS A TOTS! Llegeix més »
>PER FI TORNEM A TROBAR-NOS A LES AULES AMB LES FAMÍLIES. AQUEST DIVENDRES GAUDIREM I COMPARTIREM AMB VOSALTRES LES DIFERENTS PROPOSTES QUE S’HAN FET A L’AULA AL LLARG DEL TRIMESTRE. A CONTINUACIÓ US DEIXEM AQUESTS VÍDEOS PER A LES FAMÍLIES QUE NO HEU POGUT ASSISTIR, I TAMBÉ PELS QUE HEU VINGUT PODER TORNAR A GAUDIR
ENS RETROBEM A LES AULES DE SEGON! Llegeix més »
Aquesta setmana hem estat reflexionant sobre el canvi climàtic. Hem vist el vídeo de ficció de les Nacions Unides. Un tiranosaure reclama accions per evitar l’extinció dels humans. Nosaltres a nivell individual i com a grup podem portar a terme accions per prevenir i evitar situacions com la pujada de la temperatura climàtica, el desglaç
Canvi climàtic COP26 Llegeix més »
¡¡Las dos clases de quinto ya tenemos logotipo!! Para crear nuestro logotipo hemos seguido unos de consejos que leímos en clase, entre ellos aprendimos: A investigar: primero buscamos páginas de logotipos y observamos que logotipos nos gustaban y porqué. Después buscamos logotipos en casa y en el colegio los clasificamos por colores. ¿Sabíais que los
¡Ya tenemos logotipo de clase! Llegeix més »
5th graders have been creating spooky stories to broadcast on the radio. First, they thought of the ideas, and using their own knowledge and digital tools to assist language learning, they wrote the text in groups. They realized how a translating tool may not translate the expressions and words as they were meant. Being critical
5th GRADERS WRITE HORROR STORIES! Llegeix més »
A 3r estem aprenent anglès de diferents maneres. Una d’elles és són els jocs: Jocs de taula, jocs dinàmics, “Memory”, “The Mistery Box”, “ABC Monster”… A través d’aquests treballem els continguts de l’aula tot jugant. Una eina utilitzada és la música: a través d’aquest llenguatge universal entrem en un estat no racional ni analític sinó
Anglès a 3r. Applying different learning styles. Llegeix més »
Aquest curs, hem iniciat com a escola una nova proposta didàctica per ensenyar i aprendre matemàtiques. En diem INNOVAMAT! Amb aquesta proposta pretenem que els vostres fills i filles coneguin conceptes matemàtics i els descobreixin manipulativament per compendre’ls. Pretenem que es familiaritzin amb els nombres, operin amb ells i que s’iniciin en l’enregistrament per apropar-se
MATEMÀTIQUES A 1R Llegeix més »
A 2n estem aprenent anglès de diferents maneres. Una d’elles són els jocs: Jocs de taula, jocs dinàmics, “Memory”, “The Mistery Box”, “ABC Monster”… A través d’aquests treballem els continguts de l’aula tot jugant. Una altra eina utilitzada és la música: a través d’aquest llenguatge universal entrem en un estat no racional ni analític sinó
Anglès a 2n. Applying different learning styles. Llegeix més »
Aquest any a Anglès una de les maneres en què aprenem l’idioma és a través de les cançons; utilitzem el màgic llenguatge de la música que ens arriba de manera directa. https://youtu.be/rth1p82CWQc https://youtu.be/qJW9r6kFbHE Al final de l’article hi teniu links d’algunes de les cançons que hem après i hem fet nostres,
A 1r aprenem anglès cantant. Llegeix més »
Durant aquest primer trimestre, des de l’àrea de Visual i Plàstica, hem apostat per treballar plegats en un mateix projecte artístic tots els nivells, des de 1r a 5è de primària amb la idea de desenvolupar diferents processos de treball a partir d’una mateixa idea, coordinant-nos amb l’especialitat de música. El tema és ELS QUATRE