Els nens i nenes de p3 i p4 descobreixen la música de diverses maneres!
Avui hem escoltat una audició de Leroy Anderson que es titula: la màquina d’escriure. En primer lloc ens hem posat en rotllana un darrere de l’altre, per tal de seguir el ritme… Llegeix més»
Aprenem a classificar formes geomètriques!
A la classe de les tortugues hem portat dues caixes amb diverses formes: quadrats, triangles i cercles. Observen que algunes peces tenen la mateixa forma, però són de diferents colors i mida.. Ells mateixos les han anat classificant segons la forma… Llegeix més»
Els infants de P3 poc a poc ja reconeixen el seu nom. Avui el que hem fet ha estat desordenar les lletres del nom i intentar ordenar-les mirant el model. S’han ajudat força i fins i tot després comptaven les lletres i miraven quin era… Llegeix més»
Avui la Maria ens ha ensenyat a plantar als nens i nenes de p3 i p4. Hem pogut triar entre plantar tomàquets, alls o pebrots. Entre tots hem escollit els tomàquets, així que poc a poc els hem anat plantant.
Primer, ens explicava que sense trepitjar… Llegeix més»
Els dimarts a la tarda els alumnes de P3, P4 i P5 ens agrupem i ens barregem per fer tallers de tota mena. En un taller vam treballar la flotació d’objectes variats, ens vam preguntar si flotaven i s’enfonsaven a l’aigua i feièm una hipòtesi.… Llegeix més»
Els nens i nenes d’infantil i primer hem fet un taller per treballar les emocions. A partir d’unes dinàmiques molt divertides la Maria ens ensenya a identificar-les i representar-les.
És molt important crèixer coneixent les nostres emocions i les dels altres. Així podem posar paraules al… Llegeix més»
El divendres el Centre de Recuperació d’Animals Marins (CRAM) va venir a visitar els grups de P3 i P4. La Montse, ens va ensenyar moltes coses a partir de dinàmiques, per tal de protegir i ajudar als animals marins i el seu hàbitat, el mar.
Vam… Llegeix més»
Els nens i nenes de p3 una estona a la setmana la dediquem a fer jocs del buf. Les activitats que es fan serveixen per enfortir el to muscular de l’aparell bucofonatori, per a tenir un control de la respiració i del buf i d’aquesta… Llegeix més»
Els dimarts al matí els nens i nenes de p3 i p4 treballen junts les matemàtiques a partir dels grups interactius. És una forma d’organització a l’aula que promou l’acceleració dels aprenentatges, a partir de la interacció dels nens i nenes. D’aquesta manera s’agrupa als… Llegeix més»
A la classe de les tortugues hem triat un espai que li hem posat de nom: “el racó de les paraules”. Ara, com que estem a l’hivern i ens adonem que portem molta roba per a no passar fred, el racó té dibuixos i paraules … Llegeix més»
