Reptes Individuals amb Responsabilitat Compartida

Amb l’inici de curs a Secundària hem començat amb un nou model d’Educació Física: RIRC (Reptes Individuals amb Responsabilitat Compartida).

L’alumnat treballa a totes les sessions en petit grup per intentar assolir els 6 reptes que se li planteja a tot el grup per a tot el trimestre. Quan una alumna o un alumne aconsegueix un repte, suma un punt, però per a tot el grup, no per a ell o per a ella. Al final de trimestre, dedicarem una sessió a consensuar com repartir els punts i d’aquí sortirà la nota de cadascú o cadascuna.

La clau en tot el procés és el diàleg igualitari, és a dir, aquell que es basa en la força dels arguments i no en els arguments de la força. Per tant, qui tingui una opinió o idea no la podrà fer valer perquè sí o perquè crida o perquè, si no, s’enfada, sinó que tothom haurà d’explicar les seves raons. Després d’escoltar i valorar les raons de tothom que les vulgui exposar, el grup-classe decidirà tant els reptes que treballarà durant el trimestre com les notes. Qui havia dit que a l’Educació Física no calia pensar?

TV3 amb 3r d’ESO

L’alumnat de 3r d’ESO van assistir a un curs de cuina per aprendre com cuinar sense ajuda dels pares i sa. Aquest curs va ser enregistrat per les càmeres de TV3 i ja està publicat a la seva web.

 

 

CONSTRUYENDO UN BARCO DE VAPOR

Durante el crédito de síntesis de este curso, titulado “ Mare Nostrum, El mediterrani”, no podía faltar alguna actividad relacionada con la náutica. En el taller de Tecnología cada alumno ha construido un pequeño barco propulsado por una sencilla máquina de vapor. El casco lo… Llegeix més»

SORTIDA ESCALADA

El passat dijous 4 de maig una alumna i sis alumnes de Secundària van fer un tast d’escalada al rocòdrom del CEM Estruch.

L’alumnat es va entusiasmar com poques vegades i demana tornar al rocòdrom. A veure si per a la propera s’hi anima més gent perquè l’experiència va ser genial!! Si en teniu dubtes, mireu el video: