Padrins lectors
Aquest projecte es va iniciar el curs 2015-2016 per tal de millorar la comprensió lectora i el gust per la lectura. Els alumnes de 5è i 6è apadrinen un alumne de P5 o 1r, amb el que comparteixen moments de lectura al llarg de dos cursos. La valoració és molt positiva, ja que els més petits veuen als alumnes més grans com a experts i aquests s’esforcen en la pràctica de la lectura.
Llegim i escrivim en parella
Els alumnes de 2n i 4t del nostre centre participen en el programa Llegim i escrivim en parella.
Llegim i escrivim en parella parteix d’una experiència exitosa prèvia: el programa Llegim en parella, amb més de 10 anys de treball, nombroses xarxes de professorat, centenars de famílies i milers d’alumnes que hi participen amb l’objectiu de millorar la comprensió lectora.
El programa Llegim i escrivim en parella està basat en la tutoria entre iguals, és a dir, parelles d’alumnes que aprenen a través d’una activitat estructurada. Per una banda, el tutor aprèn, perquè ensenyar pot ser una bona manera d’aprendre. I, per altra banda, el tutorat també aprèn, perquè rep l’ajuda ajustada i permanent del seu company tutor. El programa combina la tutoria entre l’alumnat i la tutoria familiar.
Els objectius del programa són la millora de la competència lectora, especialment la comprensió lectora, i la competència en expressió escrita, específicament en el procés de composició de textos.
