El currículum de l’educació infantil, DECRET 21/2023 de 7 de febrer, marca les competències i les idees clau

Amb el currículum de primària, DECRET 175/2022 de 27 de setembre, es consoliden:

• Aprenentatge basat en competències

• Funció formativa de l’avaluació

• Inclusió i personalització dels aprenentatges

• Autonomia de centre

• Reforçament de les competències que tenen un component transversal

• Concepció globalitzada dels aprenentatges

  

 

Per aconseguir-ho, a l’Escola de Xerta, treballem amb metodologies diverses.