Hi students and families, La diada de Sant Jordi és un símbol de cultura i de tradició. Per això ens encanta aprofitar aquesta festivitat per fer activitats especials amb l’alumnat de l’escola. Des de l’àrea d’art és un goig, plaer i satisfacció compartir amb tots vosaltres la varietat de tallers artístics que hem portat a […]
SAINT GEORGE’S CRAFTS Llegeix més »
FEM UN FLIPBOOK Juguem amb el Còmic i l’Animació L’alumnat de quart de primària de la nostra escola ha participat en un taller artístic anomenat: elaborarem un “flipbook”! Un dels principals objectius del taller va ser entendre el principi bàsic de l’animació i veure la seva relació amb el llenguatge del còmic. Tant el còmic
CREEM UN “FLIPBOOK” Llegeix més »
Com cada curs escolar, l’alumnat de sisè de primària de la nostra escola ha participat en un projecte artístic que consisteix en l’elaboració d’unes bosses de tela per als seus fillols, l’alumnat de I3. Ha sigut un procés de gran dedicació on els nostres infants s’han implicat en la feina proposada. És
STYLISH BAGS FOR I3 STUDENTS Llegeix més »
Una de les activitats que ens identifica a l’Educació Infantil son els espais de joc. Aquesta metodologia planteja organitzar l’aula en diferents espais i cada espai, està orientat a desenvolupar un tipus de llenguatge concret. Sovint, fem espais de joc als matins. El nostre objectiu és que l’entrada a l’escola pugui ser agradable i que
ESPAIS DE JOC A INFANTIL Llegeix més »
Els infants mostren molta curiositat i interès pel seu entorn. Per aquest motiu, sovint, preparem experimentacions que tenen a veure amb els canvis que s’observen en l’entorn en relació al pas de les estacions o amb els interessos dels nens i nenes. Us compartim alguns exemples. Com que a I5 som la classe dels coales,
EXPERIMENTACIONS EI5 Llegeix més »
La xocolata és un element molt atractiu, ja que desperta tots els sentits. En aquesta sessió hem posat a l’abast dels infants xocolata en diferents estats; sòlida, desfeta i en pols. Primer de tot, han estat conscients que si a les tauletes se li aplica escalfor, aquestes es transformen en líquid. A més, tenien tres
Hem celebrat la mona d’una manera diferent. EI4 Llegeix més »
A partir del conte “El Punt” iniciem un procés artístic on hem de descobrir totes les possibilitats creatives que poden partir només d’un punt. Durant el procés, intentem descobrir diferents maneres d’expressar-nos i deixar la nostra pròpia marca en les nostres creacions. Aquest conte, ens ajuda a reconciliar-nos amb l’art i a superar les fronteres
EI5 FA UNA EXPOSICIÓ D’ART Llegeix més »
LOOKING THROUGH DIFFERENT EYES “MIRADES” ….. I va arribar el moment de pensar com seria el nostre personatge, era hora de deixar volar això que tant ens agrada, la nostra imaginació; i vam imaginar com seria, d’on vindria, la seva cultura, tradicions… i el vam identificar amb una cara personalitzada. Ens acabàvem de convertir en uns
LOOKING THROUGH DIFFERENT EYES “MIRADES” Llegeix més »
Durant el curs 22/23, de 3r a 6è de primària, hem tingut el plaer gaudir de l’Andrea, nativa dels EE.UU que ens ha vingut a fer d’auxiliar de conversa. L’experiència ha sigut molt enriquidora, ja que a través de la conversa en llengua anglesa hem pogut gaudir d’activitats tan divertides i vivencials (storytelling, converses en
Des del 2021 l’escola participa en el programa GEP (generació plurilingüe). El passat maig els mestres d’anglès de l’escola, la Sandra Blázquez i el Juanjo Lázaro, van estar a Barcelona exposant el seu projecte “Healthy food” creat durant el curs amb la metodologia PBL (Project Based Learning) i CLIL (Content and Language Learning) i dirigit
IMPULSEM L’ANGLÈS (GEP) Llegeix més »
