Una de les activitats que ens identifica a l’Educació Infantil son els espais de joc. Aquesta metodologia planteja organitzar l’aula en diferents espais i cada espai, està orientat a desenvolupar un tipus de llenguatge concret. Sovint, fem espais de joc als matins. El nostre objectiu és que l’entrada a l’escola pugui ser agradable i que els infants puguin disposar d’un temps per gestionar les seves emocions, descobrir els seus interessos i, també, oferir un espai de trobada amb els seus iguals. Així doncs, és una metodologia molt potent que permet que, cada nena i cada nen, descobreixi i potenciï les seves fortaleses i, també, que puguin descobrir la necessitat de consensuar unes normes que ens permetin conviure les unes amb les altres des del respecte mutu.
“El joc, per innocent que sigui, posa al descobert igualtats i afinitats, perquè quan juguem amb algú no existeixen les fronteres, ni les jerarquies, ni les biografies; el joc és un espai de tots i totes i per a tots i totes”. Albert Sánchez
“Jugar no és un descans de l’aprenentatge. és un aprenentatge interminable, encantador, profund, atractiu y práctic. és la porta al cor del nen i de la nena.” Vince Gowmon.
“Les nenes i els nens necessiten la llibertat i el temps per jugar. Jugar no és un luxe, és una necessitat.” KAY Redfield Jamison.
“Tots els aprenentatges més importants de la vida, Es fan jugant.” Francesco Tonucci.
Comentaris recents