La festa de final de curs s’acosta cada dia més i s’intensifiquen els assajos dels balls que cada classe realitzarà davant els pares el dia de la festa.
No us podem desvelar gire cosa per no fer spoilers però us podem assegurar que us deixaram bocabadats, i enguany, comptem amb la col·laboració de dos DJ’s de renom a la taula de so.
No us ho perdre!… Llegeix més»
Els alumnes de l’escola, en un dia tan assenyalat com la Diada de Sant Jordi, hem anat a tombar per la Rambla a veure les parades de llibres i roses. Els alumnes de quart ens hem trobat amb una reportera de TV3 que ens ha fet una entrevista.… Llegeix més»
Al centre es desenvolupa el programa de Suport vital bàsic a les escoles. Ahir va venir el Sergi per explicar-nos què hem de fer davant d’una emergència: primerament, avisar a un adult i si no el trobem, trucar al número 112, tal i com recordem d’una forma molt visual amb la cara (1 boca, 1 nas, 2 ulls).
Aquest trimestre hem començat el projecte de Miró. A més a més de la decoració del vestíbul, utilitzant diferents tècniques, estris i tipologies representatives de Miró, cada classe també treballa aspectes de l’obra d’aquest autor. A P3, experimenten amb línies, gruixudes i primes, reprodueixen obres i utilitzen símbols, com ara la lluna. A P4 han començat per representar la casa de cadascú, tenint en compte la importància que li donava Miró a la terra i a l’obra la Masia. Finalment, a P5, un dels treballs és l’autorretrat, que com podeu comprovar, se’ls dóna d’allò més bé!
Aquesta setmana ha començat el procés de naturalització del pati de l’escola. Després d’un procés re reflexió per part dels alumnes, els mestres i els pares, aportant propostes de com volem que sigui el nou aspecte del pati. … Llegeix més»
Avui, dia 8 de març del 2018, dia internacional de les dones, les nenes, els nens, les i els mestres de l’escola hem donat la nota amb PERSONES IGUALS.… Llegeix més»
Cada divendres els alumens d’educació infantil fem tallers. Un d’ells, ells, el de robòtica, ens dóna molt joc a descobrir noves habilitats i processos. Una activitat molt motivadora pels alumnes, que assoleixen aprenentatges amb l’ajuda d’aquests robots tan simpàtics.… Llegeix més»
Ahir els nens i nenes de P4 vam fer de detectius per l’escola: a partir d’uns codis secrets que hi havia pel vestíbul (els codis QR), havíem d’escoltar unes endevinalles, resoldre-les i després comprovar la resposta. Vam haver de treballar en equip per trobar els codis, escoltar en silenci les endevinalles i pensar quina era la solució per comprovar-la amb les tablets.
El mural que hem pintat al pati ja està llest. Mireu que bonic que ha quedat!!!
Cada divendres els alumens d’educació infantil fem tallers. Un d’ells, ells, el de robòtica, ens dóna molt joc a descobrir noves habilitats i processos. Una activitat molt motivadora pels alumnes, que assoleixen aprenentatges amb l’ajuda d’aquests robots tan simpàtics.… Llegeix més»
